【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[   ]______的壁

(2)在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的心腔有[__ ]和[__ ]。(填字母)

(3)在心臟結(jié)構(gòu)的[A]和[B]之間.[C]與[D]之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______,在心室與動(dòng)脈之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______。

(4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是[__](填字母)

【答案】 B 左心室 C D 房室瓣 動(dòng)脈瓣 D

【解析】圖中C、D、A、B表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、右心室、左心房、左心室,(1)B左心室的壁最厚,這與左心室收縮是把血液輸送到全身各處、輸送血液的距離最長(zhǎng)是相適應(yīng)的;(2)在心臟的四個(gè)腔中左心房和左心室里充滿動(dòng)脈血,右心房和右心室里充滿靜脈血,概括為:左動(dòng)右靜,故在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的有D右心室和C右心房;(3)心房與心室之間有房室瓣、心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流;(4)體循環(huán)的路線為:左心室主動(dòng)脈全身各級(jí)動(dòng)脈全身各處毛細(xì)血管全身各級(jí)靜脈上、下腔靜脈右心房。肺循環(huán)的路線為:右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房,所以,體循環(huán)和肺循環(huán)的起始部位分別是左心室、右心室

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中[7]是___________,其中較短的一個(gè)是_____________。

(2)如果光線強(qiáng)時(shí),應(yīng)用_________面鏡和__________光圈;光線弱時(shí),則用_________面鏡和__________光圈。

(3)圖中的[8]__________和[9]____________有調(diào)節(jié)鏡筒升降的作用。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒上升,反之則下降。

(4)取送顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握住[ ]___________,左手托住[ ]___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是

A人的有耳垂和無(wú)耳垂 B豌豆的高莖和矮莖

C人的雙眼皮和單眼皮 D豚鼠的長(zhǎng)毛和卷毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把一段帶葉的莖下端插入裝有稀紅墨水的瓶子里,放置在溫暖的陽(yáng)光下,待到葉脈微紅時(shí),用肉眼觀察莖的橫切面,染紅的結(jié)構(gòu)是

A導(dǎo)管 B篩管 C木質(zhì)部 D韌皮管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震。災(zāi)情十分嚴(yán)重,大批傷者需要輸血搶救,打的血庫(kù)存血供不應(yīng)求。一方有難,八方支援,全國(guó)各族人民踴躍獻(xiàn)血,確保了災(zāi)區(qū)傷員的供血。下面請(qǐng)就有關(guān)獻(xiàn)血程序.注意事項(xiàng)以及輸血原則回答下列各題:

(1)獻(xiàn)血前為什么要進(jìn)行體檢_________________________

(2)獻(xiàn)血前不能大量飲水,其原因是__________________________

(3)采血前要洗凈雙臂的目的是:__________________

(4)輸血前為什么要進(jìn)行血型鑒定?_____,F(xiàn)有A、B、C、D四人準(zhǔn)備獻(xiàn)血,醫(yī)生把這四人的血型分別用A型.B型標(biāo)準(zhǔn)血清來(lái)檢驗(yàn),其結(jié)果如圖所示:請(qǐng)判斷A、B、C、D四人的血型依次是: _____._____、______、_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①﹣﹣④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo).這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為( )

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體某結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)表示的是 。

(2)圖中的表示

表示 ;

表示 ;

表示

(3)圖示結(jié)構(gòu)中,表面光滑,能減少兩骨之間的摩擦,緩沖運(yùn) 動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 。(填序號(hào))

(4)人體的骨骼肌受到 的傳來(lái)的刺激 后,牽動(dòng)所附著的骨圍繞 活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟模式圖,其中體循環(huán)血液流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.⑤①③⑥
B.⑧④②⑦
C.②⑧⑤①
D.④⑦⑤①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類在生物圈中扮演的角色是

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者

C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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