【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①﹣﹣④部分實(shí)驗(yàn)裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”，實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)．這個實(shí)驗(yàn)中，最簡便的裝置組合為（ ）

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

【答案】B
【解析】解：實(shí)驗(yàn)探究“光照是光合作用的必要條件”，因此，控制變量是有無光照，而其他變量必須相同．
A：①②對照組合，控制變量是有無金魚藻，探究“光合作用還產(chǎn)生氧”．故該選項(xiàng)不符合題意；
B：②③對照組合，控制變量是有無光，探究“光照是光合作用的必要條件”．故選B；
C：②④組合，控制變量有光和金魚藻，控制變量不唯一，不符合單一變量的原則．故該選項(xiàng)錯誤；
D：③④組合，控制變量是金魚藻，光照是光合作用的必要條件，可是該組合缺少光照的條件．故該選項(xiàng)錯誤；
故選：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識，掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A“一娘生九子，九子都像娘” B．“種瓜得瓜，種豆得豆，’

C．“將門出將子” D．“老鼠生兒打地洞”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從分類的角度說，親緣關(guān)系最密切的是 （ ）

A．同屬生物 B．同種生物 C．同綱生物 D．同科生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含有豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注，下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）A圖中新植物體的幼體是胚，它是由（填數(shù)字序號）構(gòu)成的；
（2）C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是 ， 該植株的主根不斷伸長，主要是依靠根尖區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果．
（3）E是由D中的發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是 ． D的主要成分是；
（4）大豆體細(xì)胞中有20對染色體，在大豆幼苗生長的過程中，隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加，每個體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）在心臟的四個腔中，心臟壁最厚的是［ 　 ］______的壁

（2）在心臟的四個腔中，充滿靜脈血的心腔有［__ ］和［__ ］。（填字母）

（3）在心臟結(jié)構(gòu)的[A]和[B]之間.[C]與[D]之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______，在心室與動脈之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______。

（4）在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是[__]（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關(guān)說法錯誤的是

A. 青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

C. 圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請根據(jù)圖回答問題

（1）圖中④內(nèi)流動的血液是____血。圖中⑤內(nèi)流動的血液是______血。圖中⑧內(nèi)流動的血液是______血。

（2）圖中發(fā)生氣體交換的場所是______和______。

（3）血液由④射出，經(jīng)過⑦⑧，到達(dá)①，此途徑稱為______。

（4）有人說“人的一生心臟不斷的跳動，所以心臟從來不休息。”這種說法對嗎？______。（選填“對”或“錯”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，不易觀察到的是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了實(shí)現(xiàn)人類移居月球的夢想，北京航空航天大學(xué)建立了“月宮一號”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng)，人類生活所需的物質(zhì)，可以在該系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生．圖1是“月宮一號”密閉艙內(nèi)的碳循環(huán)示意圖
（注：①和②表示氣體），請根據(jù)圖回答：
（1）密閉艙內(nèi)的實(shí)驗(yàn)人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的者．
（2）人在密閉艙內(nèi)能夠生存，主要是由于綠色植物通過作用為人類提供的食物和①．
（3）[②]是植物光合作用的原料之一，它主要來自密閉艙內(nèi)的生物通過呼吸作用在動植物及微生物物細(xì)胞的內(nèi)產(chǎn)生．
（4）一般地說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（5）柑橘是喜愛的常見的水果之一．科研人員在“月宮一號”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng)中種植了“柑橘”，請識別“柑橘果實(shí)和種子的形成”的概念圖2并回答：其中②是 ④是
（6）柑橘含有豐富的、可預(yù)防壞血病的營養(yǎng)物質(zhì)是 ．
（7）柑橘含有大量營養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液，其中的水分通過（填植物體的器官）從土壤中吸收而來；在柑橘生長旺盛期，每天要從土壤中吸收大量的水，其中大部分的水通過作用散失．
（8）我們聊了這么多關(guān)于柑橘的話題，你也許早已口舌生津，垂涎欲滴了．這種反射類型屬于 ． （填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”）

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同步練習(xí)冊答案