【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期一青春期．圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線．下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

【答案】D
【解析】解：A、從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，A正確；B、從②曲線可以看出，在青春期身高和體重迅速增加，B正確；C、從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，C正確；D、從②③兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，D錯誤；故選：D
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈包括的范圍是

①大氣圈下層次

②水圈

③巖石圈上層

④大氣層

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為雞卵結構示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中[3]和圖二中[7]的結構名稱是 ， 它的主要作用是 ．
（2）圖二中的[6]是胚胎，它是由圖一中的[5]發(fā)育而來的．
（3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是 ．
（4）與兩棲動物的卵相比，鳥卵更適應陸地上的發(fā)育，因為鳥卵具有 ．
（5）請你設計合理的實驗，證明卵殼上有氣孔 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與新生兒小頭畸形關系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學界的關注，下列有關該病毒的敘述，不正確的是

A. 由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. 雖結構簡單，但具有細胞結構

C. 必須寄生在活細胞內(nèi)才能生存

D. 利用細胞內(nèi)的物質(zhì)進行繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于器官的是

A.血液 B.唾液腺 C.小腸腺上皮 D.胃黏膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在血液循環(huán)系統(tǒng)中，沒有瓣膜的結構是

A. 靜脈 B. 心室和動脈之間

C. 心房和心室之間 D. 動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛．

（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應采取的措施；番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是 ， 吸收來的水分通過圖二中的[]向上運輸，而葉制造的有機物通過圖二中的[]向下運輸給根．
（2）如圖示小組同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是、；當受精完成后就發(fā)育成果實，當切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應該是由③中的[]發(fā)育而來的，發(fā)育成種子中的胚；番茄的這種生殖方式屬于生殖．
（3）在圖一中⑤所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的 ．
（4）菜農(nóng)利用某種技術，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術叫做 ， 此項技術成功的關鍵是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“補鈣新觀念，吸收是關鍵”。小萌同學的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說小萌缺鈣，建議小萌在補鈣的同時還要適當曬太陽并補充（ ）

A. 維生素 AB. 維生素 B1C. 維生素 CD. 維生素 D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（ ）

A. 小河中 B. 沙漠中

C. 樹林的地表和腐朽的樹干上 D. 海邊沙灘上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案