【題目】生物圈的主要的范圍是( )

A. 地球

B. 巖石圈、大氣圈、水圈

C. 以海平線為界,上下40km

D. 地球表面薄薄的一層

【答案】D

【解析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分,在生物圈中既有高大的山脈,也有低洼的海洋,因此這三個(gè)圈層并不是截然分開(kāi)的,生物就生活在這三個(gè)圈層中,生物圈為生物的生存提供了基本條件--陽(yáng)光、空氣、水分、適宜的溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B. 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

C. 學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

D. 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( 。

A. 鯽魚(yú) B. 魷魚(yú) C. 烏龜 D. 鯨魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】扁形動(dòng)物的主要特征是( 。

A. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng);體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門(mén)

B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng);背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén)

C. 身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門(mén)

D. 身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”。魚(yú)和鳥(niǎo)是兩種重要的脊椎動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

1A是生物分類(lèi)等級(jí)圖,圖中與白鷺親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是 ________。鷺科所包含的動(dòng)物種類(lèi)要比白鷺屬包含的動(dòng)物種類(lèi)________(填多或少)

2B是白鷺,身體呈________ 型,可減少飛行時(shí)的阻力。全身的肌肉中,最發(fā)達(dá)的是______________

3C圖中的鱖魚(yú)在水中依靠各種________的協(xié)調(diào)作用游泳,體表有________覆蓋,在圖A中它與白鷺?biāo)鶎俚墓餐诸?lèi)等級(jí)單位是___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低血糖的癥狀通常表現(xiàn)為出汗、饑餓、心慌、顫抖、面色蒼白等,嚴(yán)重者還可出現(xiàn)精神不集中、躁動(dòng)、易怒甚至昏迷等。臨床上常常會(huì)給低血糖病人靜脈注射葡萄糖,可以緩解低血糖給病人帶來(lái)的不適。這些葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞中,會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解,釋放能量。( )

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 細(xì)胞膜 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們常用來(lái)檢驗(yàn)是否淀粉存在的溶液是()

A. 食鹽溶液 B. 酒精溶液 C. 碘酒溶液 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是光合作用和呼吸作用的敘述,其中正確的是()

A. 白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用 B. 呼吸作用吸收二氧化碳放出氧氣

C. 所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 D. 所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作饅頭要用 ______________________,制酸奶用 ___________________,制泡菜用 ______________,釀酒用 _________________________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案