【題目】鳥(niǎo)類(lèi)隨時(shí)隨地將糞便排出體外,其原因是( )

A. 直腸很短 B. 肛門(mén)很大 C. 沒(méi)有膀胱 D. 小腸很短

【答案】A

【解析】

試題鳥(niǎo)的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼,有大型的正羽,彼此部分重疊排成扇形,利于扇動(dòng)空氣,完成飛行動(dòng)作,鳥(niǎo)類(lèi)的骨有的薄,有的骨愈合在一起,比較長(zhǎng)的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅(jiān)固性,適于飛翔生活,而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,收縮有力,利于牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作,適于飛行,它的直腸很短,糞便可以隨時(shí)排出體外,有利于減少飛行時(shí)的體重。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

按下圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)后放到黑暗處一晝夜。

將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。

打開(kāi)閥門(mén),將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè)。

打開(kāi)閥門(mén),將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。

取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答:

(1)步驟暗處理的目的是: 。

(2)步驟木條能復(fù)燃,則該氣體是 ,請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式 。

(3)步驟中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來(lái)自植物的 (填生理活動(dòng))。

(4)步驟中,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌比醋酸菌高等,主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有( )

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、成形的細(xì)胞核 D、遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所,下列不屬于小腸適于消化吸收特點(diǎn)的是

A. 小腸內(nèi)有多種消化酶

B. 小腸與大腸相連

C. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

D. 絕大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被小腸中的毛細(xì)血管直接吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水仙花又稱凌波仙子,在中國(guó)己有一干多年栽培歷史,為中國(guó)十大名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的6個(gè)具備開(kāi)花能力的水仙花鱗莖,平均分為甲、乙、丙三組,同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。請(qǐng)分析回答:

(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),分別是____________

(2)若要通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)______(增加或減少)各組中 水仙花鱗莖的數(shù)量。

(3)若要探究“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和______組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較:如果甲組先開(kāi)花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2005年,澳大利亞科學(xué)家巴里.馬歇爾和羅賓沃倫,因發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍的幽門(mén)螺旋菌而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),關(guān)于這種致病生物敘述不正確( )

A. 它沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B. 它是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小

C. 分裂生殖,繁殖速度很快

D. 它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的___________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖一所示花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有[__________和[__________。

(2)圖二是被子植物的受精過(guò)程,即[7]______中的______與胚珠中的[9]______結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為受精。

(3)圖三是被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)[10] ______是由圖一中的[__________發(fā)育而來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖,其中各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來(lái)分類(lèi)的是

A.木耳 銀杏 墻蘚 水綿

B.銀耳 水杉 向日葵 衣藻

C.香菇 油松 腎蕨 紫菜

D.猴頭菇 側(cè)柏 葫蘆蘚 海帶

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