【題目】從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生物進(jìn)化由低等到高等 B. 生物進(jìn)化由水生到陸生

C. 生物進(jìn)化由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D. 青蛙是烏龜進(jìn)化而來(lái)

【答案】D

【解析】

在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。

由低等到高等、由水生到陸生，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，都屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)，ABC正確；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，是由古代魚類進(jìn)化來(lái)的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要想使白菜增產(chǎn)，應(yīng)多施（ ）

A. 含氮的化肥 B. 含磷的化肥 C. 、含鉀的化肥 D. 含鋅的化肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物不斷吸收氧放出二氧化碳，但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用( )。

A. 吸收氧，釋放二氧化碳 B. 吸收二氧化碳，釋放氧

C. 白天釋放氧，晚上吸收二氧化碳 D. 白天吸收二氧化碳，晚上釋放氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的攻擊行為有利于（ ）

A. 天敵的生存 B. 種族延續(xù) C. 個(gè)體發(fā)育 D. 控制種群數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的特征不正確的是

A．幼體生活在水中，用鰓呼吸 B．成體營(yíng)水陸兩棲生活

C．變態(tài)發(fā)育 D．有時(shí)用肺呼吸，有時(shí)用皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為中，不屬于先天性行為的是（　�。�

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 老馬識(shí)途

C. 鳥(niǎo)類營(yíng)巢孵卵 D. 蜜蜂筑巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“冬蟲(chóng)夏草”，通稱蟲(chóng)草。冬天在感染的昆蟲(chóng)體內(nèi)形成菌核，次年夏季溫暖潮濕，適于菌體生長(zhǎng)時(shí)，似棵野草，故名“冬蟲(chóng)夏草”。據(jù)此可知“冬蟲(chóng)夏草”是（ ）

A．植物 B．動(dòng)物 C．細(xì)菌 D．真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界最大的類群，下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A. 蚯蚓B. 蜥蜴C. 草履蟲(chóng)D. 龍蝦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先進(jìn)行的是

A. 從周圍環(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 從周圍環(huán)境吸收水

C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)動(dòng) D. 胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成莖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案