【題目】科學(xué)家通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),生活在離海岸50千米的雀鯛鷺每天飛到海邊取食的時間都比前一天遲到50分鐘,這種現(xiàn)象屬于(

A. 日節(jié)律 B. 潮汐節(jié)律 C. 月節(jié)律 D. 無節(jié)律

【答案】B

【解析】

此題考查的知識點是動物行為的分類。解答時可以從分類的依據(jù)和動物行為的目的方面來切入。

生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。近潮汐節(jié)律,跟隨12.5小時的潮汐節(jié)律。一些海岸線的動物有這種節(jié)律,例如水生的蟹類動物漲潮時才會活動,而生長在岸上的蟹則會在退潮時覓食。雀鯛鷺每天推遲50分鐘從50千米外飛向海邊覓食,屬于潮汐節(jié)律的行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于先天性行為的是

A. 小狗跳火圈 B. 小狗學(xué)算術(shù)

C. 狗熊投籃 D. 哺乳動物幼崽吮吸乳汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體表有外骨骼,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有足和觸角的是

A. 蚯蚓 B. 蝗蟲 C. 烏賊 D. 烏龜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】丁丁捉到一只非常漂亮的蝴蝶,把它放在密閉的瓶子里,但很快就死了,引起這種現(xiàn)象的主要因素是:

A. B. C. 空氣 D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】丁丁忽然看見一塊“苔蘚”在動,原來是一種奇怪的昆蟲,它和周圍 苔蘚儼然已成為一體了,這說明

A. 這些昆蟲喜歡這種顏色 B. 這是昆蟲適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)

C. 這種昆蟲是一種奇怪的動物 D. 昆蟲的體色太豐富了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兔等哺乳動物能夠敏銳的感知環(huán)境的變化,即有利于捕食,又有利于逃避敵害。與這些特點無關(guān)的是( )

A. 有發(fā)達的大腦 B. 神經(jīng)遍布全身 C. 有發(fā)達的四肢 D. 體表有毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 人體的關(guān)節(jié)主要分布在:

A. 頭部 B. 頸部 C. 軀干 D. 四肢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物組織的形成過程,相關(guān)說法正確的是

A.過程a中變化最明顯的是細胞核B.過程b是細胞的分化過程

C.過程c形成的細胞都不具有分裂能力D.過程bc是生物生長繁殖的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體生長、發(fā)育等生命活動所需要的動力,來自于( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案