【題目】將某生長(zhǎng)旺盛的植株放進(jìn)透明密閉的容器內(nèi)，滿足植株所需要的所有自然條件。然后測(cè)定夏季一晝夜間容器內(nèi)二氧化碳（CO2）濃度的變化，得到如圖所示的曲線。當(dāng)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)，曲線上對(duì)應(yīng)這一生理狀況的點(diǎn)有（　�。�

A. a點(diǎn)和d點(diǎn) B. b點(diǎn)和c點(diǎn) C. a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn) D. b點(diǎn)、c點(diǎn)和d點(diǎn)

【答案】B

【解析】植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)呼吸或釋放二氧化碳的量來(lái)表示。光合作用強(qiáng)度比呼吸作用的強(qiáng)度強(qiáng)時(shí)吸收二氧化碳，二氧化碳含量減少，光合作用強(qiáng)度比呼吸作用的強(qiáng)度弱時(shí)釋放二氧化碳，二氧化碳含量增多。光合作用必須在光下才能進(jìn)行，呼吸作用只要是活細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行。圖中曲線a-b二氧化碳的濃度逐漸增多，表明呼吸作用強(qiáng)度強(qiáng)于光合作用的強(qiáng)度；曲線b-c段二氧化碳濃度逐漸降低，表明光合作用的強(qiáng)度強(qiáng)于呼吸作用強(qiáng)度，曲線c-d段二氧化碳又由少逐漸增多，表明呼吸作用強(qiáng)度又大于光合作用強(qiáng)度，因此曲線中的b、c點(diǎn)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺的功能單位是

A. 肺泡 B. 肺泡管 C. 呼吸性細(xì)支氣管 D. 細(xì)支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒繁殖的場(chǎng)所

A．水中 B．動(dòng)物的腸道內(nèi)

C．活細(xì)胞中 D．植物細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

B．蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．沒(méi)有分解者，圖中所示各食物鏈均不完整

D．圖中最短的食物鏈為：陽(yáng)光 → 草→兔→狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若患腎功能衰竭，可能會(huì)導(dǎo)致（　�。�

A. 患急性支氣管炎 B. 患急性腸胃炎

C. 患心肌炎 D. 因體內(nèi)廢物不能排除，患尿毒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指（ ）

A．動(dòng)物能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

B．動(dòng)物能抑制植物（如草）的生長(zhǎng)，維持自然界中的生態(tài)平衡

C．動(dòng)物能為植物提供糞便，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D．動(dòng)物能將有機(jī)物分解釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽回到自然界中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒能力。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，DNA上控制生物性狀的基本單位是
（ ）
A.基因
B.糖類
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水螅的縱切面示意圖，據(jù)圖回答：

(1)填寫結(jié)構(gòu)名稱：3__________；5____________ 。

(2)食物由____進(jìn)入；在_____消化，食物殘?jiān)?/span>______排出。

(3)水螅特有的攻擊和防御的利器是_________，在_______處分布最多。

(4)在外界條件適宜的情況下，水螅主要通過(guò)出芽方式進(jìn)行生殖。_______長(zhǎng)成小水螅后，就會(huì)從母體上脫落，獨(dú)立生活。

(5)由此圖可以看出，經(jīng)過(guò)水螅身體的縱軸可以有______個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，這種體形稱為__________對(duì)稱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】的恒定對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要。人的體細(xì)胞中染色體多了或少了都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病，例如人的體細(xì)胞中第13對(duì)染色體多了一條，就會(huì)患。

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