16.在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,要求只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量不同,其他實(shí)驗(yàn)變量相同.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是( 。
A.光照B.溫度C.二氧化碳D.氧氣

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是一個(gè)對(duì)照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,遮光的部分葉片不能制造淀粉,所以脫色后滴加碘液葉片不變藍(lán);不遮光的部分制造了淀粉,所以脫色后滴加碘液葉片變藍(lán)色,證明了光是光是光合作用的條件.實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是未遮光葉片,實(shí)驗(yàn)組是黑紙片遮住的部分葉片,是以變量光照的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了進(jìn)一步理解綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn),生物興趣小組的同學(xué)課外又認(rèn)真做了一遍該實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,需把天竺葵放在黑暗中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在陽(yáng)光下3-4小時(shí).
(4)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉.

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7.生物圈的范圍包括地球大氣圈的底部、整個(gè)水圈的大部和巖石圈的表面.

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11.根適于吸水的特點(diǎn)是(  )
A.有根冠B.有分生區(qū)
C.有伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)有大量根毛

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1.下列關(guān)于人的受精卵的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.受精卵形成的場(chǎng)所是子宮
B.受精卵具有父母雙方的遺傳物質(zhì)
C.受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞
D.受精卵的分裂標(biāo)志著人體發(fā)育的開(kāi)始

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于青春期的相關(guān)說(shuō)法,不正確的是(  )
A.青春期是人的生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
B.青春期要自行處理心理矛盾,盡量不和他人交往
C.正確對(duì)待青春期的身體變化,性器官的發(fā)育,第二性征的出現(xiàn)等
D.只有健全人格、富有道德責(zé)任感等,才能在走向成熟的歷程中豐富生命體驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.衣藻、草履蟲(chóng)、酵母菌都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物,都能獨(dú)立地進(jìn)行生命活動(dòng),這體現(xiàn)了(  )
A.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位B.它們都能自己制造有機(jī)物
C.三者的相似程度最大D.它們都具有相同的遺傳信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“魚(yú)戲蓮葉間”小魚(yú)在蓮間自由游泳,為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖牵ā 。?table class="qanwser">A.鰭的擺動(dòng)B.鰓的開(kāi)合C.軀干和尾的擺動(dòng)D.水流的推動(dòng)

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