16．因胰島素分泌不足所致的糖尿病可通過服用胰島素制劑來治療．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 糖尿病是由各種致病因子作用于人體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素分泌減少而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀．

解答 解：患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療．胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，口服會(huì)被人體消化，因此只能注射．
故答案為：×

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．“腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命．現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎，其原理就是腎透析．如圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖．在透析儀器中，通過導(dǎo)管與患者的動(dòng)脈和靜脈相連，管內(nèi)有一種半透膜，膜外是特殊藥液一一透析液，新鮮透析液的成分與血漿相似．當(dāng)患者的血液經(jīng)過這些管子時(shí)，其中的廢物就透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì)．最后經(jīng)過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi)．閱讀上述資料，比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖，回答問題：

（l）新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的血漿相似．
（2）上述尿液形成示意圖中，A是腎小球，B是腎小囊，C是腎小管．A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是腎單位，是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位．
（3）血液在流經(jīng)A時(shí)，通過過濾作用，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分，都可以進(jìn)入B中，形成原尿．當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，都能被重新吸收回血液．這個(gè)過程叫做重吸收作用．
（4）腎誘析儀中與圖示A的作用相似的結(jié)構(gòu)是，它的具體作用是血液中的廢物通過半透膜滲透到膜外透析液中，同時(shí)，透析液還向血液提供人體所需要的物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．明明是個(gè)很愛觀察的孩子，一次，明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物．
A．觀察思考后，明明提出了一個(gè)問題：螞蟻愛吃什么食物呢？
B．經(jīng)過一段時(shí)間的觀察研究和已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，明明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等．
C．明明針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)盒子內(nèi)，仔細(xì)觀察螞蟻的行為．
D．明明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)．
E．經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”．
F．然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流．
（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)探究的基本步驟：提出問題是A；作出假設(shè)是B；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是C；完成實(shí)驗(yàn)是D；得出結(jié)論是E；表達(dá)、交流是F．（請(qǐng)?zhí)钭帜福?br />（2）探究的第一步是要對(duì)事物作詳細(xì)的觀察，然后提出問題；第二步是根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試對(duì)問題的答案提出假設(shè)．
（3）明明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是食物．
（4）明明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是實(shí)驗(yàn)對(duì)象數(shù)量少，應(yīng)放入多只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如：l0只．
（5）明明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度和可信度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．夏季是消化道傳染病的高發(fā)季節(jié)．下列屬于消化道傳染病的是（　�。�
A．流行性感冒B．狂犬病C．細(xì)菌性痢疾D．乙型肝炎

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．吸煙、酗酒和吸毒是當(dāng)今社會(huì)的三大公害；心血管疾病、心腦血管病和癌癥是當(dāng)今社會(huì)威脅人類健康的主要疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，
（1）其中起保護(hù)作用的部位是〔④〕根冠；
（2）生長(zhǎng)速度最快的部位是〔②〕伸長(zhǎng)區(qū)；
（3）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是〔①〕成熟區(qū)；
（4）根的生長(zhǎng)主要依靠〔③〕伸長(zhǎng)區(qū)和〔②〕分生區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．青島極地海洋世界內(nèi)海豚的表演吸引了許多游客，對(duì)它們嫻熟動(dòng)作的敘述正確的是（　�。�
A．該行為屬于學(xué)習(xí)行為B．該行為屬于先天性行為
C．該行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的D．該行為是動(dòng)物的本能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物的體內(nèi)，根據(jù)病毒寄主的不同，可將其分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒三大類．病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)有性生殖原理的是（　�。�
A．“試管嬰兒”技術(shù)B．克隆技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．嫁接技術(shù)

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