19．繪圖時(shí)，一般把圖繪在繪圖紙中央稍偏左上方，其目的是（　　）
A．方便繪圖B．美觀
C．節(jié)約用紙D．以便在圖形的右側(cè)和下方作標(biāo)注

分析 繪圖時(shí)，圖形一般在繪圖紙中央略偏左上方，其目的是以便在圖形的右側(cè)和下方作標(biāo)注．

解答 解：A、畫(huà)圖時(shí)圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方，是為了以便在圖形的右側(cè)和下方作標(biāo)注，不是方便繪圖，A錯(cuò)誤；
B、畫(huà)圖時(shí)圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方，是為了以便在圖形的右側(cè)和下方作標(biāo)注，不是單純?yōu)榱嗣烙^，B錯(cuò)誤；
C、畫(huà)圖時(shí)圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方，是為了以便在圖形的右側(cè)和下方作標(biāo)注，不是節(jié)約用紙，C錯(cuò)誤；
D、畫(huà)圖時(shí)圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方，是為了以便在圖形的右側(cè)和下方作標(biāo)注，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 在進(jìn)行生物圖繪圖時(shí)一般使用的是2B鉛筆，便于修改且便于點(diǎn)細(xì)點(diǎn)清晰的表示圖中比較暗的地方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．科學(xué)家將白色細(xì)毛雌性綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核取出，植入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小樣的性狀為（　�。�
A．白色細(xì)毛、雌性B．白色粗毛、雄性C．黑色粗毛、雌性D．白色細(xì)毛、雄性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B．是否形成生殖細(xì)胞
C．有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．能否開(kāi)花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)探究“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)，甲玻璃瓶中有氫氧化鈉溶液，乙玻璃瓶中均裝有清水，同時(shí)，甲、乙兩瓶的棉塞中都含有水（如圖）．請(qǐng)回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，植物細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體．
（2）取下丙、乙裝置中的葉片，經(jīng)脫色處理后加碘液檢驗(yàn)，其中變藍(lán)色的是丙瓶中的葉片，因?yàn)楣夂献饔弥圃炝说矸郏硪蝗~片不變藍(lán)是因?yàn)槠恐腥鄙僮鞴夂献饔玫脑隙趸迹?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞，在一定條件下，都有分化并發(fā)育成完整植物體的能力，這叫做植物細(xì)胞的全能性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．（括號(hào)中填寫(xiě)編號(hào)）
（1）如果環(huán)境比較暗，在調(diào)節(jié)光圈后，可調(diào)節(jié)[J]反光鏡加強(qiáng)亮度．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[L]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都沒(méi)有隨著移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在[D]物鏡上．
（4）在顯微鏡下看到的物像是倒像；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長(zhǎng) 可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，探究赤霉素是否具有協(xié)同作用（是指兩種物質(zhì)協(xié)同地起作用，其效果比每種物質(zhì)單獨(dú)起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象）．他取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干，平均分成4等份分別放入ABCD培養(yǎng)皿中（如圖甲），在同樣的外界條件下培養(yǎng)，每12小時(shí)，測(cè)量莖切段長(zhǎng)度一次，48小時(shí)后，計(jì)算每組的莖切段伸長(zhǎng)的平均值．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用（或赤霉素與生長(zhǎng)素不具有協(xié)同作用）．
（2）48小時(shí)后，A培養(yǎng)皿中的切段伸長(zhǎng)的平均值最�。�
（3）A是本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，培養(yǎng)液只加清水不加激素是為了排除無(wú)機(jī)鹽對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在工業(yè)化進(jìn)程中，城鎮(zhèn)部分綠化帶被毀，而新的綠化帶又沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)果人們都不愿意在炎熱的無(wú)遮的街道邊走了．這說(shuō)明森林能（　�。�
①遮陽(yáng)光　�、卺尫叛鯕狻　、壅{(diào)節(jié)氣候　　�、馨滋炷茚尫臗O2　　⑤晚上能產(chǎn)生氧氣．
A．①②③④B．①②③C．①③⑤D．②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．毒品損害人的多個(gè)系統(tǒng)，還會(huì)降低人體的免疫功能．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案