【題目】第一位發(fā)現(xiàn)細胞的科學(xué)家是：

A. 施萊登 B. 施旺 C. 虎克 D. 達爾文

【答案】C

【解析】

細胞學(xué)說是由德國科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)建的。

1663年，英國的科學(xué)家、發(fā)明家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細胞。1838年，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過研究得出結(jié)論：所有的植物和動物都是由細胞構(gòu)成的。根據(jù)許多科學(xué)家的觀察和論證，逐漸建立了“細胞學(xué)說”。所以第一位發(fā)現(xiàn)細胞的科學(xué)家是：虎克。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的______三部分構(gòu)成的。

（2）寫出圖中a，b兩處箭頭所示的處理過程：a_____b_____。

（3）從圖中⑤流出的液體是_____。

（4）從圖中⑥流出的液體是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)興趣小組想利用以下實驗裝置，探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”，請據(jù)題填空：

（1）如果要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應(yīng)選擇_____（選填“甲”或“乙”或“丙”）實驗裝置，該實驗的變量是_____。

（2）若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，靜置一分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計5次。結(jié)果如下：

環(huán)境

時間（分鐘）

1

2

3

4

5

明亮（只）

1

0

2

1

2

陰暗（只）

9

10

8

9

8

為了提高實驗結(jié)果的可靠性，應(yīng)對上述實驗數(shù)據(jù)求出_____值。

（3）如果選擇丙裝置進行探究實驗，可探究影響鼠婦生活的非生物因素是______。

（4）能否利用實驗裝置甲進行實驗，為什么？_______________________________。

（5）若某小組的實驗結(jié)果和其他小組的都不同，應(yīng)該（______）

A．承認本組的探究活動已經(jīng)失敗

B．堅持本組的實驗結(jié)果是正確的

C．立即參考其他小組的實驗結(jié)果修改實驗數(shù)據(jù)

D．堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，多次重復(fù)實驗確認結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》出現(xiàn)了各類美食，其中泉州蘿卜飯讓很多人印象深刻．用鹽腌蘿卜時，蘿卜發(fā)生的變化是（ ）

A. 細胞吸水，菜變硬挺 B. 細胞失水，菜變硬挺

C. 細胞吸水，菜變皺縮 D. 細胞失水，菜變皺縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將綠色水草放在魚缸里，主要是為了（ ）

A.增加水中氧氣 B.增加觀賞價值

C.提供魚的食物 D.保持水的清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的呼吸器官不是鰓的是：

A. 河蚌 B. 蛇 C. 鯽魚 D. 鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于軟體動物的是

A. 蚯蚓 B. 蝸牛 C. 烏賊 D. 章魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國四大家魚不包括（ ）。

Ａ．草魚 Ｂ．鳙魚 Ｃ．鰱魚 Ｄ．鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示細胞發(fā)生的一系列變化，敘述正確的是（ ）

A. 過程①是細胞生長B. 過程②是細胞分化

C. 過程③產(chǎn)生了不同的組織D. 過程③中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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