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2.校園生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產者的是( 。
A.蝸牛B.海帶C.蘑菇D.麥冬

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

解答 解:A蝸牛是動物主要吃植物,因此屬于消費者;
BD、海帶、麥冬都是植物能進行光合作用制造有機物,因此都屬于生產者;
C、蘑菇是真菌,主要靠分解植物殘體中的有機物生活,因此屬于分解者.
    因此校園生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產者的是海帶、麥冬.
故選:B、D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.根據如圖完成下列各題.
(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是吸氣(吸氣還是呼氣).
(2)圖中A表示氣管,圖中C表示的是肺.圖中D表示的是胸廓,圖中E表示的是膈.
(3)在這個狀態(tài)下,膈肌處于收縮.
(4)此模型不能演示胸廓的前后、左右徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.DNA分子主要存在于細胞核中√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.王明不慎摔傷下肢,鮮紅色的血液從傷口噴射而出,此時應在他下肢的近心端止血.若失血過多,需要立即輸血,驗血得知其血型為AB型,醫(yī)生應給他輸AB型血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生物的生存環(huán)境的描述中,錯誤的是( 。
A.帝企鵝生活在以南極大陸為中心的冰冷地區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.我們常用碘酒鑒定淀粉的存在,這是因為( 。
A.有機物遇碘變藍色B.有機物遇碘變紅色
C.淀粉遇碘變紅色D.淀粉遇碘變藍色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是顯微鏡結構圖,請據圖填寫各部分結構名稱.
(1)1是目鏡,2是鏡筒,4是物鏡.
(2)反光鏡是[8],粗準焦螺旋是[9].
(3)觀察時應先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)如果在載玻片上寫一個字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是P.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.我們在運動過后,感覺到呼吸加快,心跳加快,這主要是由于呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的功能加強了,其他系統(tǒng)沒有參與這些運動.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.對根尖起保護作用的是( 。
A.分生區(qū)B.成熟去C.根冠D.伸長區(qū)

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