9.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),根據(jù)他們寄生細(xì)胞的不同,可將病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體).

分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.
(2)根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類(lèi):動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒.

解答 解:病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),根據(jù)他們寄生細(xì)胞的不同,可將病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體).
故答案為:細(xì)胞;動(dòng)物病毒;  細(xì)菌病毒(噬菌體)

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類(lèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人體產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的部位分別是( 。
A.睪丸和卵巢B.睪丸和陰道C.睪丸和子宮D.輸精管和輸卵管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.列關(guān)于芽孢的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D.芽孢是細(xì)菌為度過(guò)不良環(huán)境形成的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.請(qǐng)你根據(jù)呼吸作用的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)把手伸進(jìn)潮濕的種子堆里,會(huì)感到發(fā)熱.原因是潮濕的種子呼吸作用旺盛,其中一部分能量以熱量的形式散發(fā)出來(lái).
(2)蘿卜貯存太久會(huì)空心,是蘿卜體內(nèi)的有機(jī)物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)被大量分解的結(jié)果.
(3)春天去貯存白菜的地窖中,極易發(fā)生窒息昏迷的危險(xiǎn).原因是貯存的白菜在不斷地進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生了大量的二氧化碳,并造成氧氣供應(yīng)不足.
(4)中耕松土、黏土的摻沙、及時(shí)排澇都是為了促進(jìn)(填“促進(jìn)”或“抑制”)植物的呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是( 。
A.都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存B.都具有細(xì)胞核
C.能夠形成芽孢D.都進(jìn)行孢子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.污水處理廠利用有些細(xì)菌來(lái)凈化污水和工業(yè)廢水.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.“腐草化螢”、“腐肉化蛆”是為生生論提供了證據(jù).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

18.半規(guī)管和前庭與維持人的身體平衡有關(guān).√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng),可觀察到下列三種血管的血液流動(dòng)情況,則甲、乙、丙三種血管的正確類(lèi)型是( 。
A.靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈B.毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈
C.動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈D.靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案