分析 (1)一個(gè)完整的生系統(tǒng)括物部分非物部分,中生部分又分為生產(chǎn)者植物消費(fèi)者(動(dòng)物分解者(細(xì)、真菌);
(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)統(tǒng)中產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與系,中用頭示箭頭的方向指向吃的一方;由于生系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)能力,一段時(shí)間各生量處于穩(wěn)定狀.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括成分非生物分.非生物成分陽(yáng)光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者消費(fèi)者解者.鼠、吃蟲(chóng)鳥(niǎo)、貓頭鷹等屬于消費(fèi)者.
如果鷹的數(shù)大量減少,鼠會(huì)因失天敵控制數(shù)量大量增加,它們吃的草更多,的數(shù)就減少.
(2)計(jì)算中食物鏈的條數(shù)時(shí)從生產(chǎn)開(kāi)始,求每個(gè)分支的食條數(shù)的寫(xiě)物以生產(chǎn)者為起點(diǎn)最高消費(fèi)者終點(diǎn),箭頭方向指捕食者.該食物網(wǎng)9條食物鏈即:草兔→、草→兔→貓頭鷹→→狐、草→鼠頭鷹、→鼠→→貓頭鷹;草食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹、→食草昆蟲(chóng)→蜘→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→頭、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→蛙蛇→貓頭鷹、→草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓.其中物種數(shù)最多的食物最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨圆堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(3)在生系中只有色植才能進(jìn)行合作用太能.綠色植物葉體,利光能把氧化碳和水成有機(jī)物,并儲(chǔ)存量,同時(shí)釋放出氧氣,有物中儲(chǔ)存著來(lái)陽(yáng)的能.因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最來(lái)源于植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化貯存的太陽(yáng)能.
(4)若某種自然因?qū)г撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量繁殖,短時(shí)內(nèi),該生系統(tǒng)中蛇、狐、鷹的數(shù)量由于物會(huì)隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例 總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組包括非生物部和生物部分.非生物部有陽(yáng)、空氣、水、土(泥沙);生物部分括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者動(dòng)物)、分解者(菌和真菌).若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加成分是分解者和非生物部分.
故答案為:(1)生產(chǎn)者;消費(fèi)者
(2)9; 草→吃草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
(3)光合作用
(4)蛇、狐、鷹;各種生物的數(shù)量;所占的比例;生態(tài)平衡;自動(dòng)調(diào)節(jié)
(5)分解者;非生物
點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)中的物并不是孤立的,而是與其他生物有著接接的關(guān)系,注意食物鏈正確示方法.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥(niǎo)類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中,小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋,正確的是
①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( )
①蠶的幼體與成體機(jī)構(gòu)差異不大 ②青蛙為雌雄異體,體內(nèi)受精 ③臨朐山蝎的生殖方式為卵胎生 ④鳥(niǎo)類的繁殖具有季節(jié)性,多伴有筑巢、求偶等行為 ⑤虹鱒魚(yú)為雌雄異體,體外受精
A.①②④ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在懷孕時(shí),母親要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在( )
A.胚盤(pán) B.臍帶 C.胎盤(pán) D.羊水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng)、呼吸道、肺、肺泡 | B. | 循環(huán)系統(tǒng)、血液、血漿、血細(xì)胞 | ||
C. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)、腦、大腦、大腦皮層 | D. | 泌尿系統(tǒng)、腎臟、腎單位、輸尿管 |
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