10．下列行為中，會(huì)傳染艾滋病的是（　�。�
A．與艾滋病人握手B．與艾滋病患者共餐
C．與艾滋病患者共用注射器D．與艾滋病患者擁抱

分析 艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類(lèi)缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染�。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中．因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．

解答 解：ABD、與艾滋病人握手、與艾滋病患者共餐、與艾滋病患者擁抱，都不會(huì)傳染艾滋病，ABD不正確；
C、與艾滋病患者共用注射器會(huì)傳染艾滋病，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是草原（　�。�
A．光強(qiáng)和溫度變化大B．生物數(shù)量和種類(lèi)少
C．生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D．生態(tài)系統(tǒng)缺少分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的敘述正確的是（　�。�
A．往載玻片上滴加的液體為生理鹽水
B．用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在液滴中展平
C．蓋蓋玻片時(shí)使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平
D．染色時(shí)先在載玻片上滴碘液，后將撕取的洋蔥薄膜平展在其中，最后再蓋上蓋玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖：
（1）心臟位于人體胸腔中部偏左．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)．
（3）與左心房相連的血管是[6]肺靜脈，其內(nèi)流的是動(dòng)脈血．
（4）血液只能從1流向2，從4流向7是因?yàn)榘昴さ淖饔�，它只能單方向開(kāi)放．
（5）從M到N，血液中氧含量減少（選填“增加”或“減少”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．動(dòng)物類(lèi)群中最低等的是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．扁形動(dòng)物C．原生動(dòng)物D．線(xiàn)形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．找出過(guò)敏原，并且盡量避免再次接觸過(guò)敏原，是預(yù)防過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議青少年要多喝牛奶，多吃瘦肉，主要原因是（　�。�
A．牛奶和瘦肉中含有較多的脂肪，這是青少年正常成長(zhǎng)所必需的
B．牛奶和瘦肉中含有較多的無(wú)機(jī)鹽，青少年的成長(zhǎng)離不開(kāi)無(wú)機(jī)鹽
C．牛奶和瘦肉中含有較多的維生素，這是青少年正常生命活動(dòng)不可缺少的
D．牛奶和瘦肉中含有較多的蛋白質(zhì)，青少年生長(zhǎng)發(fā)育旺盛需要較多的蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
裝置用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用
B．
裝置用來(lái)收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
C．
裝置用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D．
裝置用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小明不愛(ài)吃蔬菜，近期刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，他體內(nèi)可能是缺少（　�。�
A．維生素DB．維生素CC．維生素B1D．維生素A

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同步練習(xí)冊(cè)答案