13.下列敘述不正確的是( 。
A.每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是一定的
B.生物體細(xì)胞中的染色體一般都是成對(duì)存在
C.雖說(shuō)染色體數(shù)目的恒定對(duì)生物來(lái)講非常重要,但個(gè)別體細(xì)胞中多了或少了一條染色體,對(duì)生物的生命活動(dòng)也沒(méi)有影響
D.基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段

分析 染色體是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成.一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段.
生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的.在生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的.

解答 解:A、每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是一定的,從而保證物種的相對(duì)穩(wěn)定,A正確;
B、生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的.在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的.B正確;
C、染色體數(shù)目的恒定對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要.人的體細(xì)胞中多了或少了一條染色體,可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳。,當(dāng)一個(gè)嬰兒的體細(xì)胞中的第13對(duì)染色體多了一條,就會(huì)導(dǎo)致先天性裂唇.C錯(cuò)誤;
D、基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段.D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 熟記染色體的組成和功能.在各種生物細(xì)胞中,染色體的形態(tài)、大小、數(shù)目都是一定的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)( 。
A.組織細(xì)胞B.血液C.心臟D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于 ①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染、菀赘腥巳海ā 。
A.⑤④③①②B.⑤④①③②C.①⑤④③②D.⑤②③④①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下屬于光合作用的原料是(  )
A.光、氧氣、水B.光、二氧化碳、水C.二氧化碳、水D.無(wú)機(jī)鹽、水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某相對(duì)性狀,梨樹(shù)甲的基因組成為AA,梨樹(shù)乙的基因組成為 aa.如果把梨樹(shù)甲作為接穗,梨樹(shù)乙作為砧木,進(jìn)行嫁接,則結(jié)出的梨的基因組成是( 。
A.AA、Aa、aaB.AA、aaC.AAD.aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.肝炎病毒進(jìn)入人體后,促使人體產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)叫做(  )
A.抗體B.抗原C.病毒D.疫苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.免疫是人體的一種生理功能
B.免疫是人體對(duì)“自己”和“非己”的識(shí)別
C.免疫在特定情況下,對(duì)人體也可能有害
D.免疫不能出生后獲得

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生活中,人最有可能因下列哪一種方式感染艾滋病毒( 。
A.與艾滋病毒攜帶者握手
B.使用了艾滋病毒攜帶者用過(guò)的而又未經(jīng)消毒的餐具
C.住旅店時(shí),使用了病毒攜帶者用過(guò)的而又未及時(shí)更換的被褥
D.洗牙或補(bǔ)牙時(shí)使用了病毒攜帶者用過(guò)的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)將有關(guān)染色體知識(shí)的概念圖補(bǔ)充完整:

①細(xì)胞核
②蛋白質(zhì)
③基因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案