3.我國主要的植被類型有以下六種:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林.

分析 此題考查我國主要的植被類型.解答時可以從植被的概念和我國主要的植被類型方面來切入.

解答 解:一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被.我國主要的植被類型有以下幾種:
(1)草原:組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物.
(2)荒漠:荒漠的生態(tài)條件極為嚴酷,夏季炎熱干燥,土壤貧瘠.荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,這里生長的植物十分耐旱.
(3)熱帶雨林:熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物種類特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高大.
(4)常綠闊葉林:常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū),這里的植物以常綠闊葉樹為主.
(5)落葉闊葉林:落葉闊葉林分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷,這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹.
(6)針葉林:針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū),這里的植物以松、杉等針葉樹為主.
故答案為:草原;荒漠;熱帶雨林;常綠闊葉林;落葉闊葉林;針葉林

點評 熟知我國主要的植被類型.

練習冊系列答案
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13.下列關于細菌和真菌的生活條件的說法錯誤的是( 。
A.細菌和真菌的生存需要一定的水分
B.細菌和真菌可以在任何溫度下生存
C.細菌和真菌的生存需要一定的有機物
D.有的細菌和真菌的生命活動不需要氧

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14.認識并填寫鯽魚各部分的結構.
(1)背鰭
(2)鰓蓋
(3)尾鰭
(4)側(cè)線
(5)臀鰭
(6)胸鰭
(7)腹鰭
總結出鯽魚適應水中生活的特點:①身體呈流線形;②用鰓呼吸;③用鰭運動;④體表有粘液鱗片等.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.請你利用如下的材料,設計一個生物與環(huán)境關系的模擬實驗,并做出分析.
實驗材料:2m2紅、綠、白三種顏色的紙板各一塊,數(shù)量相等、活力相近的綠色蝗蟲三組(每組約50只),家雞三組(每組三只).
(1)實驗方案平鋪好紅色紙板,將一組蝗蟲均勻地撒在紙板中央,放一種家雞啄食蝗蟲,記錄家雞將紙板上的蝗蟲完全吃掉所用的時間.同理,分別利用另兩塊紙板和另兩組蝗蟲、家雞做有關的實驗,記錄時間.
(2)預期結果:紅、白兩塊紙板上的蝗蟲被家雞吃掉所用時間少,綠色紙板上的蝗蟲被家雞吃掉所用時間多.
(3)結果分析:蝗蟲的身體呈綠色是保護色,這是長期適應(自然選擇)結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于生物的是( 。
A.飛機B.機器人C.海帶D.電腦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.我國長白山地區(qū),夏季溫涼、冬季寒冷,以松、杉為主,這種植被是( 。
A.熱帶雨林B.針葉林C.落葉闊葉林D.常綠闊葉林

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.“陽春三月,沙塵暴卷土重來”,2005年4月18日我國北方一些地區(qū)又遭遇了沙塵暴的襲擊.近半個世紀來我國特大沙塵暴發(fā)生頻率呈上升趨勢,在20世紀50年代5次,60年代8次,70年代13次,80年代14次,90年代23次,而且波及的面積愈來愈廣,損失愈來愈大.于是有專家撰文指出:這一切都是人類活動破壞了自然界的生態(tài)平衡,特別是破壞了森林和草原帶來的惡果.如圖是科學工作者對我國北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結果,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)圖調(diào)查結果,分析植被和沙塵暴形成的關系.
(2)沙塵暴的頻繁發(fā)生是生態(tài)環(huán)境被破壞所致的惡果,請歸納出人為破壞生態(tài)環(huán)境的因素.
(3)我國在實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,提出“保持天然林”和“退耕還林還草”兩項措施的首要目的是改善生態(tài)環(huán)境.
(4)提出治理沙塵暴的措施.

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12.位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是進行了田間實驗,他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除肥料不同外,其他管理措施均相同,實驗結果如表:
地  塊施肥情況小麥產(chǎn)量/千克
氮肥55.66
磷肥、鉀肥65.26
磷肥、氮肥56.88
不施肥55.11
從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是( 。
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.無法確定

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13.如圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請分析并回答:
(l)曲線甲表示脂肪的消化.
(2)曲線丙表示蛋白質(zhì)消化.
(3)曲線乙的消化從口腔開始.
(4)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[D]小腸中都可以被消化,
(5)C中含有的消化液有胃液,D中含有的消化液有膽汁、胰液和腸液.

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