【題目】下列關(guān)于③過程的敘述,正確的是( 。
A. ③的結(jié)果是形成組織
B. ③的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多
C. ③的結(jié)果直接形成各種器官
D. ③的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大
【答案】A
【解析】
細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化的過程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力,后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能力,在生長過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織,經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織。通過分析可知,③的結(jié)果是形成組織。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶。2015年歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的眼角膜成功移植給兩名患者,使他們重獲光明。下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 1是虹膜,可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠(yuǎn)近不同的物體
B. 2是晶狀體,像一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線起折射作用
C. 3是角膜,俗稱白眼球,有保護(hù)作用
D. 6是視網(wǎng)膜,能接受光線刺激產(chǎn)生視覺
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【題目】下圖是米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列敘述正確的是( )
A. A內(nèi)模擬了原始大氣及閃電,內(nèi)有甲烷、氧氣、氫氣等
B. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明原始地球上形成生命
C. 該實(shí)驗(yàn)將水燒沸的作用是產(chǎn)生水蒸氣
D. C內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸
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【題目】如圖所示為某女士的手指不小心碰到火焰后的縮手反應(yīng)。據(jù)圖分析作答
①如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,請(qǐng)你試著將該反射弧補(bǔ)充完整:
[1]→[2]→[3]_____→[4]→[5]_____。
②手碰到火焰后立即縮回,在縮手后會(huì)感覺到疼痛,那么縮手和產(chǎn)生痛覺的中樞分別位于_____內(nèi)。
③當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的_____,使心跳加快、血壓升高。由此可見,人體生命活動(dòng)受到_____的共同影響。
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【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞分裂。①②③④表示四個(gè)不同階段的細(xì)胞,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 觀察染色體使用的染色劑是碘液
B. 細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化最明顯
C. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
D. 觀察染色體最適宜的細(xì)胞是③
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【題目】下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為________。
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B2屬于________組織。
(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。
(4)從微觀到宏觀來描述,玉米與人體的結(jié)構(gòu)層次不同的是________。
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【題目】在校園生物模型制作活動(dòng)中,小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙(繪制了保衛(wèi)細(xì)胞)等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型,如圖所示:
(1)該模型形象的展示了葉片結(jié)構(gòu)的三部分,其中透明硬塑料板模擬表皮,綠豆模擬__________,羽毛球拍中的網(wǎng)格細(xì)線模擬__________。
(2)用透明塑料板模擬表皮是因?yàn)楸砥o色透明,這有利于綠豆模擬的結(jié)構(gòu)接受充足的__________進(jìn)行光合作用。
(3)某同學(xué)指出該模型還有不足之處,如:標(biāo)簽紙上的①是_______,這是________的“門戶”和氣體交換的“窗口”,所以應(yīng)將①部分剪裁挖空。
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【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:
(1)一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。
(2)用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊,其中含有許多_________。
(3)葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,還能_________。
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【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖示中“大氣”主要指的是二氧化碳
B. 圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)包括植物到動(dòng)物、動(dòng)植物到微生物、所有生物到無機(jī)環(huán)境
C. 生理過程①③④均表示生物的呼吸作用
D. ②對(duì)于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起著決定性的作用
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