1．俗話說“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨樹的“坐果”期，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是（　�。�
A．促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí)
B．促進(jìn)水分更多地輸送給果實(shí)
C．促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽更多地輸送給果實(shí)
D．阻止形成層的分裂，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

分析 植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上．

解答 解：篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷，減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸，能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，增加坐果量，提高產(chǎn)量．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)中的某些現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列結(jié)構(gòu)中，動(dòng)物細(xì)胞不具有的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．戶外旅行時(shí)，突遇電閃雷鳴的極端天氣，人們會(huì)迅速尋找安全地點(diǎn)躲避，其中人體感知電閃雷鳴的感受器分別是（　�。�
A．虹膜、鼓膜B．晶狀體、半規(guī)管C．視網(wǎng)膜、耳蝸D．瞳孔、聽小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于動(dòng)、植物的組織敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．上皮組織都分布在體表具有保護(hù)作用
B．結(jié)締組織分布廣泛，具有支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)等功能
C．分生組織分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，經(jīng)過分化形成各種組織
D．花生種子的種皮屬于保護(hù)組織，子葉屬于營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．6月6日是世界愛眼日，近幾年來(lái)中學(xué)生患近視的人數(shù)越來(lái)越多，不利于預(yù)防近視的做法是（　�。�
A．看書寫字時(shí)控制眼睛與書本的距離B．發(fā)現(xiàn)視力下降，立即配戴近視鏡
C．課間到教室外活動(dòng)D．持續(xù)使用電腦的時(shí)間不超過1小時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不利于移栽植物成活的是（　�。�
A．帶土移栽B．剪去部分枝葉移栽
C．選擇陰雨天移栽D．選擇光照最強(qiáng)的時(shí)候移栽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．襄陽(yáng)濕地資源較為豐富，如：老河口梨花湖濕地自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為白鶴、秋沙鴨、赤麻鴨、鸕鶿等水禽類；還有棗陽(yáng)熊河水系濕地自然保護(hù)區(qū)、谷城漢江國(guó)家濕地公園、宜城萬(wàn)洋國(guó)家濕地公園、市區(qū)月亮灣濕地公園等，請(qǐng)回答：

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之腎”．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物種類豐富，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．
（3）“小魚、鸕鶿、浮游動(dòng)物、浮游藻類”構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)寫出這條食物鏈：浮游藻類→浮游動(dòng)物→魚→鸕鶿．
（4）植物進(jìn)行光合作用需要的原料是：二氧化碳和水．
（5）夏日，濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景．蓮葉制造的有機(jī)物通過篩管（填“導(dǎo)管”或“篩管”）輸送到地下莖（藕）中貯存．
（6）秋冬季節(jié)，有人焚燒濕地的植物秸稈，這樣做有很大危害．腐生的細(xì)菌、真菌可以將秸稈中的有機(jī)物分解利用，請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用該原理的生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)例：制沼氣（合理即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．我市鋼城區(qū)黃莊是“中國(guó)蜜桃之鄉(xiāng)”和“黃金桃之鄉(xiāng)”，并獲得了原產(chǎn)地保護(hù)．圖為黃金桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，黃金桃花的主要結(jié)構(gòu)及其能否結(jié)果的基本條件分別是（　�。�
A．③，①接受花粉B．⑤，③完成受粉C．⑤⑥，①接受花粉D．⑤⑥，③完成受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)做了這樣的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)無(wú)色透明的塑料袋中裝入新鮮的黃豆芽，密封，置于黑暗處．24h后，將袋中的氣體通往澄清的石灰水中，石灰水發(fā)生的變化是（　�。�
A．變紅B．變渾濁C．變藍(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案