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【題目】下列實驗材料器具選用不正確的是

A．用酒精對葉片進行脫色處理

B．用碘液來檢驗淀粉是否存在

C．用放大鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動

D．用快熄滅的細木條驗證光合作用產生氧氣

【答案】C

【解析】

試題分析：A、光合作用生成淀粉遇碘變藍，酒精溶解葉綠素，消除葉綠素對顏色的的影響，使實驗現象明顯。不符合題意；

B、遇碘變藍是淀粉的特性，常利用這一特性用碘液檢驗淀粉是否存在。不符合題意；

C、放大鏡的放大倍數太小，不能觀察到小魚尾鰭內的血液流動，需要使用放大倍數較高的顯微鏡。符合題意；

D、氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，所以常用快熄滅的細木條驗證光合作用產生氧氣。不符合題意。

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雞卵的結構示意圖，請據圖回答：

（1）雞卵的[①]_____上有許多肉眼看不見的氣孔，這樣能確保卵可以和外界之問進行氣體交換。

（2）圖中⑤是_____，內含細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位。

（3）圖中⑦是_____，能固定胚胎位置。

（4）能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結構是[]_____和卵白。

（5）位于雞卵鈍端的_____儲存著空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

（6）受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要原因是_____。

A、沒有陽光 B、沒有空氣 C、溫度適宜 D、養(yǎng)料充足

（7）雛雞破殼而出時，眼已經睜開，全身有稠密的絨羽，腿、足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食，這樣的鳥叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的部分結構示意圖，請據圖回答下列問題

（1）圖一中序號①所示的結構分泌的消化液中沒有__________，但它能使脂肪變成微小的顆粒，起到促進脂肪分解的作用。

（2）圖二中，當a過程發(fā)生時，膈肌頂部__________（上升或下降）。

（3）圖三中血液從3流經心臟的方向是3→________ →1；序號2代表_________（填血管名稱），其內流靜脈血。

（4）圖四中，血液流經腎單位時，經腎小球和緊貼著它的腎小囊內壁的過濾作用，再通過（ ）_______（填序號和結構名稱）的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是

A. 外界條件適宜種子就能萌發(fā)

B. 大豆長成幼苗后，主要由④提供營養(yǎng)物質

C. ③將來可發(fā)育成大豆的莖和葉

D. ①和③的細胞具有分裂能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成一般不包括（　�。�

A. 神經 B. 骨 C. 骨骼肌 D. 骨連結

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】17 世紀，比利時科學家范海爾蒙特（ J．B．V a nH e l m o n t）設計了一個簡單的實驗：將一棵柳樹苗植入裝有土壤的木桶內，讓樹苗接受陽光照射，并且只用純凈的雨水進行澆灌．5 年后，他發(fā)現柳樹的重量增加了8×104多千克，而土壤卻只減少了不到1×102克，柳樹增加的重量是從哪里來的呢？

（1）土壤由土壤顆粒、水和無機鹽組成，土壤中減少的主要是________．

（2）柳樹生長的主要原料一定有________．

（3）柳樹生長的另外的原料一定來自________．空氣中有氧氣、氮氣和二氧化碳等氣體，氧氣是光合作用的產物，________和________可能是光合作用的原料．

（4）就其中的一種假設進行探究，應該選擇的探究方法是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖回答問題

（1）圖中A→C的過程為 。

（2）圖中A→B的過程為 。

（3）圖中A→D的過程為 。

（4）圖中B、C、D都屬于 ，因為它們都是由許多相似， 和 相同的細胞聯合在一起形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為從花到果實的過程示意圖，請據圖回答

（1）在一朵花中，最重要的是花蕊，其中[4、5、6]代表的是________。

（2）開花后，本朵花中1中的花粉落到4上的過程叫傳粉，這種傳粉方式屬于_________。

（3）在傳粉和受精后，可以發(fā)育成果實的是________．

（4）在6中具有胚珠，受精后，胚珠以后會發(fā)育成________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水葫蘆是從境外引進的一種凈化污水的植物，水葫蘆大量繁殖使湖泊幾乎看不到其他水生植物，這種現象叫做( )

A. 捕食 B. 競爭 C. 斗爭 D. 合作

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