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3.人類已經在地球上生存了大約100萬年.根據(jù)細胞理論,新的細胞只能從已有的細胞分裂而來.從這個怠義上講,我們每個人身體里面的細胞,都是100萬年前的細胞連續(xù)不斷分裂產生的.
(1)在人的生命延續(xù)過程中,最引人關注的是兩性生殖細胞-精子和卵細胞,它具有連接親子兩代的橋梁作用.
(2)人的受精卵是在輸卵管中形成的,最終在子宮中發(fā)育成胎兒.

分析 受精作用是指父本產生的精子,和母本產生的卵細胞結合形成受精卵的過程;
受精的部位是輸卵管、胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,據(jù)此解答.

解答 解:(1)人發(fā)育的起點是受精卵,而受精卵是由親代經過減數(shù)分裂產生的精子和卵細胞受精形成的,所以在人的生命延續(xù)過程中,最引人關注的是兩性生殖細胞-精子和卵細胞,它具有連接親子兩代的橋梁作用;
(2)精子與卵細胞在輸卵管處融合為受精卵,受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,因此胚胎發(fā)育的場所是子宮,
故答案為:(1)精子和卵細胞;(2)子宮.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.通過實驗探究酸雨對植物的影響,如圖所示.能說明酸雨對植物有影響的實驗結果是(  )
A.甲組和乙組植物都死亡B.甲組植物正常生長,乙組植物死亡
C.甲組和乙組的植物都正常生長D.甲組植物死亡,乙組植物正常生長

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.多細胞生物體通過細胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是( �。�
A.葉片的上下表層分布的是上皮組織B.人體血管中流動的血液是營養(yǎng)組織
C.幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織D.人的心臟,胃中部分布著肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關青蛙形態(tài)結構和生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是( �。�
A.皮膚裸露,表面有粘液,可輔助呼吸
B.前肢發(fā)達,趾間有蹼,能跳躍和劃水
C.繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對
D.在水中體外受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:

(1)從體型來看,絕大多數(shù)動物身體呈左右對稱,這種體形使其運動更加準確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵.
(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應,A類動物的體表具有角質層,B類動物的體表具有外骨骼.
(3)從生殖和發(fā)育來看,D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:體內受精,陸上產卵,卵內養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅硬的卵殼.與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng).
(4)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是綱.
(5)從進化過程來看,在我國發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征:被覆羽毛,具有和鳥翼一樣的前肢,但前肢上長著3的系;上下顎沒有牙齒,有角質噱,據(jù)此可以推斷,鳥類可能是由爬行動物進化而來.

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8.2015年2月,科學家發(fā)現(xiàn),一種名為“綠葉海天牛”的動物在攝取藻類后,能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內,從而使自身也能進行光合作用.該細胞結構是(  )
A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.葉綠體

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15.鉛球運動員手握鉛球放在肩上,準備投擲時,手臂肌肉所處的狀態(tài)是(  )
A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.南四湖是我國北方最大的淡水湖,享有中國“烏鱧之鄉(xiāng)”、中國“麻鴨之鄉(xiāng)”的美譽.“四鼻鯉魚”入注中國地理產品標識,微山湖大閘蟹也聲名鵲起.下述動物中,屬于恒溫動物和無脊椎動物的一組是( �。�
A.四鼻鯉魚  大閘蟹B.麻鴨 大閘蟹
C.麻鴨 四鼻鯉魚D.烏鱧    大閘蟹

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某生物興趣小組進行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,其實驗記錄如表:
裝置種子數(shù)條件溫度實驗結果
A50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)
B50粒潮濕2℃0粒萌發(fā)
C50粒干燥25℃0粒萌發(fā)
D50粒種子完全
浸沒在水中
25℃0粒萌發(fā)
請回答下列問題:
(1)本實驗有3組對照實驗,分析該實驗可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.
(2)A裝置中,有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是種子的胚已經死亡或胚不完整.
(3)種子萌發(fā)過程中種子內有機物總量的變化是逐漸減少.

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