【題目】樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗,云杉長大后,其高度超過樺樹,樺樹因不耐陰而逐漸死亡,樺樹林最終被云杉林取代。這一變化過程表明( )
A.種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù)
B.適者生存是通過生存斗爭來實現(xiàn)的
C.云杉的進化水平比樺樹高
D.云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復(fù)雜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為_____發(fā)育,但A與B不盡相同,A比B少了_____這一發(fā)育時期。
(2)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙",該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式為_____。
(3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖,其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______(填圖中數(shù)字)。
(4)圖E所示的生殖方式是_____(填“有性”或“無性”)生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被子植物的一生,要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續(xù)的過程,種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結(jié)果是其中重要的階段,根據(jù)以下圖示回答問題:
(1)如圖甲所示,植株發(fā)育到一定階段會開花,經(jīng)過傳粉、________后形成種子,其中種子由圖中()_________發(fā)育而成。
(2)圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的D表示___________,種子萌發(fā)時首先伸出種皮的是()_______將來能發(fā)育成植物的根。
(3)取兩份適量的干重相等的種子,甲組進行風干處理,乙組浸水濕潤,然后分別放入保溫瓶中段時間后,瓶內(nèi)溫度明顯升高的是____________組。
(4)小明將一些菜豆種子完全浸沒在水中,放在合適的溫度下,種子沒有萌發(fā)其主要原因是__________
A.溫度太低 B.種皮太厚 C.缺少陽光 D.缺乏空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述,不正確的是( )
A. 構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織
B. 由心臟輸送出去的血液都是動脈血
C. 一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張
D. 心臟內(nèi)有四個腔,左右兩部分不相通
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