【題目】讀圖理解

生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式,根據(jù)圖回答問題:

1)圖中體現(xiàn)的生殖方式中,屬于無性生殖的是___(填字母)。這種生殖方式的優(yōu)點是_______。

2)圖甲中若D表示受精卵,請寫出蜜蜂一生的發(fā)育過程___(用字母和箭頭表示)。

3)圖乙所示的發(fā)育過程為______發(fā)育,其生殖發(fā)育主要在___中完成。

4)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[]___,胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要由[]___提供。

5)圖丁中,胎兒發(fā)育的場所是[]__,胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是[]__________。

【答案】 繁殖速度快、保持母體的優(yōu)良性狀 D→A→B→C 變態(tài) ②胚盤 ③卵黃 ③子宮 ①胎盤

【解析】

1)由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。

3)在丙圖鳥卵的結構中,①是卵殼,④是卵白,③是卵黃,②是胚盤;丁圖中③是子宮,①是胎盤,②是臍帶。

1)不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖,圖中戊是扦插,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結合,屬于無性生殖。這種生殖方式的優(yōu)點是繁殖速度快、保持母體的優(yōu)良性狀。

2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。圖甲中若D表示受精卵,蜜蜂的一生要經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→B蛹→ C成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

3)變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,形態(tài)結構和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。圖乙的青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲,發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育,青蛙的生殖和發(fā)育離不開水。

4)圖丙所示鳥卵的結構中,②胚盤含細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要由③卵黃提供。

5)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,因此丁圖中胎兒發(fā)育的場所是③子宮,胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是①胎盤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于鳥類雙重呼吸的敘述不正確的是(  )

A. 雙重呼吸提高了氣體交換的效率 B. 肺和氣囊都是進行氣體交換的場所

C. 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式 D. 每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生物進化歷程,下列植物中最高等的是(

A.向日癸 B.蕨 C.葫蘆蘚 D.海帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文認為,生物進化的主要原因是(  )

A. 環(huán)境變遷

B. 上帝的意志

C. 自然選擇

D. 人工選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于草履蟲的說法錯誤的一項是

A. 草履蟲能對鹽作出反應 B. 草履蟲對污水具有凈化作用

C. 草履蟲體內(nèi)有葉綠體 D. 草履蟲是一種單細胞生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的理論依據(jù)是(

A. 近親婚配的家庭不穩(wěn)定 B. 近親婚配其后代必患遺傳病

C. 近親婚配后代患遺傳病的機會增加 D. 遺傳病都是隱性基因控制的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關的敘述,正確的是

A.每一個物種只有一種生物 B.一個物種就是一個生物

C.同種生物的親緣關系最遠 D.同種生物的共同特征最少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔是葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄果肉細胞置于30%蔗糖溶液中,番茄果肉細胞的液泡將會出現(xiàn)的變化是( 。

A. 縮小 B. 脹大 C. 正常 D. 消失

查看答案和解析>>

同步練習冊答案