【題目】為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)處理，這種生物學(xué)探究方法是（ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 測(cè)量法

【答案】C

【解析】

為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物之間競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是

A.獅子和斑馬B.斑馬和羚羊C.貓和老鼠D.獵豹和羚羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象是生物排泄出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物的特征（ ）

A. 小狗排尿 B. 人暈車嘔吐 C. 小狗排出糞便 D. 人隨地吐痰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的生存環(huán)境主要有 （ ）

A. 水、陸地 B. 水、陸地、空中 C. 空中、陸地 D. 以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于（）

A. 恒溫動(dòng)物耗氧少 B. 恒溫動(dòng)物需要的食物少

C. 恒溫動(dòng)物需要的能量少 D. 恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是 ( )

A．相互制約的 B．多種多樣的

C．不斷進(jìn)化的 D．誰也離不開誰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是（ ）

A、有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶

B、有利于尋找食物和依賴環(huán)境

C、有利于冬眠和渡過寒冬

D、有利于個(gè)體生存和種族繁衍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一組鏡頭可供選擇，要使被觀察的物體放大400倍，應(yīng)選擇的鏡頭為

①目鏡l0×②物鏡40×③目鏡5×④物鏡×10⑤物鏡25×

A. ①⑤ B. ②③ C. ④② D. ①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把紅莧菜浸在冷水中，冷水不會(huì)變紅；放入沸水中煮幾分鐘，沸水變紅。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案