【題目】在南美洲加拉帕戈斯群島上生活著多種“達(dá)爾文地雀”(如圖所示)。觀察下圖,回答以下問題。
(1)“達(dá)爾文地雀”通過________使有利變異不斷積累和加強(qiáng),于是便形成了許多不同的地雀。
(2)“達(dá)爾文地雀”的進(jìn)化表明,自然界中的生物普遍存在著________現(xiàn)象,____________的改變對地雀喙的形態(tài)和大小具有____________作用。
(3)由此可知,生物進(jìn)化是____________的結(jié)果。
【答案】遺傳 變異 環(huán)境條件 選擇 自然選擇
【解析】
達(dá)爾文認(rèn)為:生物具有過度繁殖的傾向,而在自然界,生物賴以生存的食物和空間是非常有限的,這樣,生物要生存下去,就必然存在生存斗爭;在生存斗爭過程中,具有有利變異的個(gè)體,就容易生存,具有不利變異的個(gè)體,就被淘汰。
(1)能夠遺傳的有利變異,經(jīng)過許多代的選擇、積累,便形成了許多新品種。
(2)加拉帕戈斯群島上不同生活的各類地雀,產(chǎn)生了變異,說明自然界中的生物普遍存在著變異現(xiàn)象,這是加拉帕戈斯群島上不同環(huán)境條件改變的結(jié)果,這種改變對地雀喙的形態(tài)和大小具有選擇作用。
(3)達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖甲所示的受精卵開始的。該過程與(a)________ 和(b)________ 密切相關(guān)。
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是________ 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了遺傳物質(zhì)在前后代細(xì)胞上的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
(3)圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫________ ,植物與動物相比不具有的結(jié)構(gòu)層次是________ 。
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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答問題。
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于__________________(選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育。
(2)C和D統(tǒng)稱為________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,實(shí)際上是蛻掉__________。
(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫作______。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,則其對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是______(填圖中字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖。 請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]_,[②]__,[③]__和[④]__四個(gè)時(shí)期。
(2)②時(shí)期的青蛙幼體用__呼吸,生活在水中。
(3)④時(shí)期的青蛙用_呼吸,___輔助呼吸。
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【題目】在一個(gè)地區(qū)植樹葉,選擇法國梧桐作為樹種的原因可能是( 。
A.樹冠碩大,遮陽效果好
B.抗二氧化硫能力強(qiáng)
C.抗氯氣能力強(qiáng)
D.ABC三項(xiàng)都正確
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【題目】人類的血友病是一種由X染色體上隱性致病基因(h)控制的疾病,下圖是一對正常夫婦關(guān)于該病的遺傳圖解。請回答下列小題:
【1】圖中①和②的基因分別是( )
A.XH、XhB.XH、XHC.Xh、XhD.Xh 、XH
【2】個(gè)體⑤的基因組成為( )
A.XHXHB.XHYC.XHXhD.Xh Y
【3】這對夫婦所生的子女中,患血友病的可能性是( )
A.1/4B.1/2C.3/4D.1
【4】圖中患病個(gè)體是( )
A.③B.④C.⑤D.⑥
【5】下列有關(guān)優(yōu)生的建議錯(cuò)誤的是( )
A.禁止近親結(jié)婚
B.倡導(dǎo)婚前檢查
C.提倡適齡生育
D.建議該夫婦生男孩
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