【題目】下列幾種農(nóng)業(yè)技術(shù)手段中，屬于輔助植物進行有性生殖的是

A．人工授粉 B．嫁接 C．扦插 D．植物組織培養(yǎng)

【答案】A

【解析】

試題人工授粉是用人工的方法，從雄蕊上采集花粉，再將花粉傳授到雌蕊的柱頭上的技術(shù)，為提高結(jié)果率，人們經(jīng)常采用人工授粉的方法，人工授粉是輔助植物進行有性生殖的方法，嫁接、扦插、植物組織培養(yǎng)不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合過程，屬于無性生殖，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題：

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請你補充畫完整_____。（在圖上用箭頭和直線表示）

（2）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、昆蟲等影響綠色植物生活和分布的因素統(tǒng)稱為 _____。

（3）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是_____和 _____

（4）在這個食物網(wǎng)中，鷹與雜食性鳥的關(guān)系是 _____

（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大增，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的 _____數(shù)量會隨之增加，經(jīng)過一段時間，鼠類的數(shù)量會減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A. 相互選擇的結(jié)果 B. 種內(nèi)斗爭的結(jié)果

C. 定向變異的結(jié)果 D. 種內(nèi)互助的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李某面部長了一個癤子，癤子的頂端出現(xiàn)一個黃豆大小的膿頭，膿頭的主要成分是

A. 死亡的白細胞、血小板 B. 死亡的病菌和白細胞

C. 死亡的淋巴細胞 D. 死亡的白細胞、血小板和紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（　 �。�

A. 枯葉隨風(fēng)飄落 B. 生石花開花

C. 鐘乳石長大 D. 人工智能程序下棋

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【題目】 蠶吐絲在什么時期

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，將標(biāo)本放于0．9%的生理鹽水中，目的是（ ）

A. 保持標(biāo)本透明度 B. 防止標(biāo)本干燥

C. 容易染色 D. 保持細胞原有形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究 某校同學(xué)探究“環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響”，進行了相關(guān)實驗。請回答以下問題。

甲組同學(xué)的實驗設(shè)計及實驗結(jié)果見下表：

瓶號

種子及數(shù)量

實驗處理

萌發(fā)的種子數(shù)量（粒）

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

A

綠豆20粒

適量水，20℃，見光

14

16

18

18

18

B

綠豆20粒

無水，20℃，見光

0

0

0

0

0

C

綠豆20粒

適量水，20℃，遮光

14

17

19

19

19

（1）如果只設(shè)置了A瓶和B瓶，探究的問題是：_____對種子的萌發(fā)有影響嗎？

（2）設(shè)置了A瓶和C瓶探究的變量是_____。設(shè)置A瓶的作用是起_____作用。

（3）種子的發(fā)芽率一般是指一定時間內(nèi)萌發(fā)的種子數(shù)占全部被測種子數(shù)的百分比。發(fā)芽率超過90%的種子才適合播種。A瓶內(nèi)種子的發(fā)芽率是：_____

（4）實驗中，每瓶用20粒的種子而不是用1粒種子 目的是_____。

（5）甲組同學(xué)把A瓶里不萌發(fā)的種剝開了觀察，發(fā)現(xiàn)如上圖所示結(jié)構(gòu)[①]損壞了。請問結(jié)構(gòu)[①]是_____，今后會發(fā)育成_____

乙組同學(xué)想探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”，具體的實驗操作見下表：

瓶號

種子及數(shù)量

實驗處理

D

綠豆20粒

水完全淹沒種子，冰箱冷藏（4℃）

E

綠豆20粒

適量水，放置室內(nèi)（20℃）

（6）該組同學(xué)的實驗?zāi)懿荒苓_到實驗?zāi)康模?/span>_____（填“能”或“不能”）理由是：_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解 下列圖1為植物葉的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖3為花蕊的結(jié)構(gòu)模式圖，圖4為果實結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答以下問題（[ ]內(nèi)填寫編號）：

（1）圖1中，水分散失到外界的“門戶”是[5]_____；圖中2的主要作用是進行_____；具有輸導(dǎo)水分、養(yǎng)分和支持葉片作用的是[4]_____。

（2）圖2中，屬于植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[__]_____，遺傳物質(zhì)位于該細胞的[__]_____中。

（3）圖3中，花粉從[__]_____散發(fā)出來落在雌蕊的柱頭上的過程叫_____。

（4）圖4中的[①]是由圖3中的[__]_____發(fā)育而成。

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