【題目】某生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四組,分別喂含有①抗生素②維生素③蛋白質(zhì)④淀粉不同營養(yǎng)成分的食物(如表,表中的數(shù)字代表所含成分多少,“—”表示沒有此成分)。由實驗設(shè)計中可以知道,他們想探究何種營養(yǎng)成分對蟑螂發(fā)育的影響( 。
A. ④
B. ①②③
C. ①
D. ①②④
【答案】B
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。本題一共有三組對照,丙甲、丙乙、丙丁,分別對①、②、③三種營養(yǎng)進行了對照試驗。
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【題目】請結(jié)合顯微鏡的操作要領(lǐng),回答下列問題:
(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是________的顯微鏡.
(2)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是________.
(3)小明將幾何圖形畫在透明紙片上,制作成玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察,要將圖1裝換成圖2,首先需將玻片向________方移動,且最終圖2視野內(nèi)將變________(填“亮”或“暗”).
(4)小明在顯微鏡鏡下觀察到圖2的物像后,興奮地將顯微鏡擲動給同組的同學(xué)看,但別人卻看不清物像,你認(rèn)為最可能的原因是________發(fā)生了改變.
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【題目】下圖是我縣萬畝林場的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖分析回答:
(1)該人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最基本、最關(guān)鍵的生物成分是________________,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是___________________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中雜草屬于______________,蘑菇屬于________________。
(3)鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第________________營養(yǎng)級。在水稻養(yǎng)豬這條食物鏈中,如果豬的體重增加15克,則至少需要消耗水稻___________克。
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的鴨營養(yǎng)級最高的食物鏈________________________。
(5)碳在無機環(huán)境和生物之間是以__________的形式循環(huán)的, 該生態(tài)系中自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是__________________。
(6)我縣萬畝林場的人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式,就能量流動來講最大的好處是___________。
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【題目】生物圈的范圍為( )
A.大氣圈、水圈和巖石圈 B.大氣圈的底部,水圈和巖石圈的全部
C.大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部 D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
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【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響
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【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是
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【題目】血液是人體內(nèi)的液體組織,其中血漿的主要功能是( )
①運輸養(yǎng)料和廢物 ②促進止血、加速凝血 ③運輸氧氣和部分二氧化碳 ④運載血細(xì)胞.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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