12．男同學(xué)體內(nèi)細(xì)胞中的染色體全部來(lái)自父親．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

解答 解：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，男孩體細(xì)胞中染色體，一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親，不是全部來(lái)自父親．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親代之間的傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．胃呈囊狀，可容納1-2升食物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．免疫細(xì)胞主要是（　�。�
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中②代表的是肺，圖中③代表的是膈肌；
（2）在A圖中用手向上推③時(shí)，氣球就會(huì)縮小，這表示膈肌舒張，肺便回縮，肺內(nèi)壓（高于或低于）大氣壓，肺內(nèi)氣體排出體外．這就是呼氣過(guò)程．
（3）人在平靜呼吸過(guò)程中除了膈肌收縮和舒張外，還有肋間肌的收縮和舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．觀察是科學(xué)探究的一種方法．科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具．
（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線較暗時(shí)，應(yīng)選擇①④．
①大光圈；②平面鏡；③小光圈；④凹面鏡
（2）觀察寫有字母“b”的裝片，一般正確的應(yīng)該是一只眼望著目鏡觀察，同時(shí)另一眼睜開(kāi)（填睜開(kāi)或閉著），視野中看到的圖象是q．
（3）如圖是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野，若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則移動(dòng)裝片時(shí)，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能達(dá)到這個(gè)要求（C  ）
A．右上方        B．左上方
C．左下方　      D．右下方
（4）某顯微鏡目鏡有10×和20×，物鏡有8×和45×，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是900倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．為了避免生物命名的混亂，瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立了雙名法，規(guī)定每種生物只有一個(gè)學(xué)名，由第一個(gè)詞屬名和第二個(gè)詞種名組成，均用斜體字書寫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述不正確的是（　�。�
A．所有鳥(niǎo)類都是有性生殖B．所有鳥(niǎo)類都是體內(nèi)受精
C．所有鳥(niǎo)類都有求偶、交配、產(chǎn)卵行為D．所有鳥(niǎo)類都有筑巢、孵卵、育雛行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是（　�。�
A．正確對(duì)待身體變化，性器官的發(fā)育，第二性征的出現(xiàn)等
B．將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里
C．正常開(kāi)展人際交往
D．樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操，把精 力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

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同步練習(xí)冊(cè)答案