【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法?茖W(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。

⑴實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,_________,觀察,收鏡,整理實驗臺。

⑵觀察字母“e”的裝片,應(yīng)用__眼觀察。如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向___________移動。

⑶某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是_________

【答案】 對光 右下方 900倍

【解析】(1)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,對光,觀察,收鏡,整理實驗臺。

(2)觀察使用顯微鏡時應(yīng)用左眼進(jìn)行觀察,顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了所以觀察字母“e”的裝片,視野中看到的是“”;在顯微鏡下觀察到的物象是個倒像,要向左移動物像就要向右移動裝片,向上移動物像就要向下移動裝片,物像的移動方向和玻片標(biāo)本的移動方向相反,在顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方,由于顯微鏡成倒立的像,玻片標(biāo)本實際位于視野左上方,要使物像移至視野中央物像應(yīng)向從右下方往左上方移動,因此玻片標(biāo)本應(yīng)向右下方移動。

(3)顯微鏡放大的倍數(shù)等于物鏡放大的倍數(shù)乘以物鏡放大的倍數(shù)乘以目鏡放大的倍數(shù),所以目鏡放大最大的倍數(shù)20倍,而物鏡放大最大的倍數(shù)是45倍,所以這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是900倍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是八年級二班生物小組所做的“酒精對水蚤心率的影響”探究活動設(shè)計率的數(shù)據(jù)。

清水

1%酒精

5%酒精

10%酒精

15%酒精

20%酒精

l0秒內(nèi)心跳的次數(shù)

32

30

24

21

18

死亡

請分析
(1)實驗用10只水蚤,重復(fù)做3次,并取實驗數(shù)據(jù)的平均值,這樣做的目的是:。
(2)由表格可知,水蚤的正常心率為次/分。
(3)該探究實驗的變量是。
(4)根據(jù)以上探究過程,你得出的結(jié)論是:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明上午買回來的黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠色的豆芽”,小明覺得很奇怪,于是他決定設(shè)計實驗探究一下,請補全以下內(nèi)容.

(1)請你幫他提出問題__能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)作出假設(shè)__

(3)設(shè)計操作方案

A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中.

B.甲溶液用不透明的毛巾遮蓋,乙容器不遮蓋,把兩容器放在__處培養(yǎng).這一步是為了設(shè)置__

(4)本實驗的變量是__

(5)探究實驗成功的關(guān)鍵是制訂一份恰當(dāng)?shù)?/span>__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因外傷出血,血色暗紅,血流緩慢。出血的血管及急救方法( )
A.動脈、近心端
B.動脈、遠(yuǎn)心端
C.靜脈、近心端
D.靜脈、遠(yuǎn)心端

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)在培養(yǎng)綠豆萌發(fā)的過程問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小明說:“可能需要水分、光照和適當(dāng)溫度”。于是小明用綠豆進(jìn)行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示( + 表示有,- 表示沒有):

組別

處理方法

7天后的發(fā)芽率

光照

水分

溫度

+

+

30℃

90%

-

+

30℃

90%

+

-

30℃

0%

-

-

30℃

0%

(1)小明說:“可能需要水分、光照和適當(dāng)溫度”。這句話屬于科學(xué)探究的______________________(填寫科學(xué)探究的步驟)。

(2)四組實驗中,可以證明“光照是否影響綠豆發(fā)芽”的組合是_________。

(3)如果甲與丙形成一組對照實驗,則實驗變量是____________。

(4)小明的實驗證明綠豆的萌發(fā)與________________有關(guān),與______無關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。

C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

F、稍停,用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請將該實驗的正確順序排列出來: 。

(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個對照實驗,該對照實驗的變量是_______

(3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是_______ 。

(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán),而未遮光部分變藍(lán),說明遮光部分產(chǎn)生了____________ 。

(5)通過該實驗得出的結(jié)論是:______ 是光合作用不可缺少的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題:請將相關(guān)動物的活動與其行為方式用線連接起來。
蜘蛛結(jié)網(wǎng) a.爭斗行為
孔雀開屏 b.遷徙行為
壁虎斷尾 c.覓食行為
大雁南飛 d.防御行為
雄獅搏斗 e.繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動庭院中的花盆,會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):_____________________________________________________。

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是_________。

實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了___________________________。

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

黑暗

10

9

8

10

8

(5)為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _____________

(6)分析結(jié)果,得出結(jié)論____________________________。

(7)在進(jìn)行實驗研究時,為了增強實驗的說服力,一般還應(yīng)同時設(shè)計_______

A.分組實驗 B. 重復(fù)實驗 C.獨立實驗 D.對照實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究以下鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案。 實驗5分鐘后記錄如下表:

鼠婦位置

鼠婦數(shù)量

光照

溫度

濕度

紙盒左半測

10只

明亮

20℃

適宜

紙盒右半測

10只

陰暗

20℃

適宜

(1)該班同學(xué)探究的問題是:___________________。

(2)某同學(xué)建議選擇體型較大、爬得快的10只鼠婦作為實驗對象,你認(rèn)為是否可行?_______________________________________

(3) 你得出的結(jié)論是_________________。

(4)科學(xué)探究需要設(shè)置對照實驗,控制實驗變量,計算平均值的意義是______________________________。

(5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是__________________。

(6)實驗結(jié)束后,你認(rèn)為怎樣處理鼠婦?________。

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