A. | 通過(guò)化學(xué)方法研制出研制出新型殺蟲(chóng)農(nóng)藥 | |
B. | 研制出新的化肥,可增加棉花抵抗力 | |
C. | 培育出了抗蟲(chóng)棉花新品種 | |
D. | 培育出了很多棉鈴蟲(chóng)的天敵 |
分析 1997年,我國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功地培育出“抗蟲(chóng)棉”新品種,他在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),殺死害蟲(chóng),達(dá)到生物防治的目的.
解答 解:我國(guó)科技工作者防治棉鈴蟲(chóng)的危害有新辦法采用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),將一種細(xì)菌來(lái)源的、可專門破壞棉鈴蟲(chóng)消化道的Bt殺蟲(chóng)蛋白基因經(jīng)過(guò)改造,轉(zhuǎn)到了棉花中,使棉花細(xì)胞中存在這種殺蟲(chóng)蛋白質(zhì),專門破壞棉鈴蟲(chóng)等鱗翅目害蟲(chóng)的消化系統(tǒng),導(dǎo)致其死亡,而對(duì)人畜無(wú)害的一種抗蟲(chóng)棉花.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小麥種子出苗 | B. | 黃豆長(zhǎng)出豆芽 | C. | 扦插的柳枝發(fā)芽 | D. | 蠶豆種子萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞 | B. | 精子 | C. | 精子和卵細(xì)胞 | D. | 所有的細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型血 | B. | B 型血 | C. | AB型血 | D. | O型血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠需要的氧氣不多 | |
B. | 玻璃罩中原有的氧氣供給小白鼠的呼吸需要 | |
C. | 綠色植物的光合作用為小白鼠提供了氧氣 | |
D. | 綠色植物的呼吸作用為小白鼠提供了二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì) | |
B. | 人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)蛋白質(zhì) | |
C. | 組織細(xì)胞的更新離不開(kāi)蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,是最重要供能物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ①②④⑤ |
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