【題目】微藻是一類(lèi)分布廣、適應(yīng)力強(qiáng)，且能積累油脂的微小植物，是生產(chǎn)新能源——生物柴油的良好原料。它們沒(méi)有根、莖、葉的分化，屬于（ ）。

A.種子植物B.蕨類(lèi)植物

C.苔蘚植物D.藻類(lèi)植物

【答案】D

【解析】

綠色植物可以分為四大類(lèi)群：藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)、種子植物，它們各自有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

A.種子植物包括裸子植物和被子植物，有根、莖、葉的分化，A不符合題意。

B.蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，B不符合題意。

C.苔蘚植物有莖、葉的分化，根為假根，無(wú)輸導(dǎo)組織，C不符合題意。

D.藻類(lèi)植物有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，它們沒(méi)有根、莖、葉的分化，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）本裝置的目的是驗(yàn)證植物的_____作用．該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中．

（2）要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>_____而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．

（3）過(guò)一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是呼吸系統(tǒng)組成模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）參與組成呼吸道的有________（填序號(hào)），人體的發(fā)聲與[④]內(nèi)的________震動(dòng)有很大關(guān)系．

（2）①的內(nèi)表面由鼻黏膜，鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使外界進(jìn)入的冷空氣變得________，減少對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的刺激．

（3）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺內(nèi)完成氣體交換的場(chǎng)所是________，它的壁很薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成，外表纏繞著豐富的________和彈性纖維．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，回答問(wèn)題

（1）[4]是________，它和[1]、[2]、[3]、[5]共同組成________，對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使氣體變得________、濕潤(rùn)和清潔．

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]________，它是________的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中表示植物細(xì)胞的是______。（填“甲”或“乙”）

（2）具有支持和保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)是______，能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是______。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是______；細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是______。

（4）切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的汁液，這種紅色的物質(zhì)主要分布在[______]______內(nèi)。

（5）在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)往潔凈的載玻片上滴加______以保持細(xì)胞正常形態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下圖中鳥(niǎo)卵各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)并與相應(yīng)的功能匹配起來(lái)。

結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。功能：①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。

A保護(hù)作用

B為胚胎發(fā)育提供水分和少量營(yíng)養(yǎng)

C起固定卵黃的作用

D為胚胎發(fā)育提供氧氣

E進(jìn)行胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

F為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線(xiàn)圖，下列表述正確的是（ ）

A. 曲線(xiàn)AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線(xiàn)AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線(xiàn)BC段表示吸氣，胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____________，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是[ ① ]__________，在此部位中，唾液里的_________會(huì)將該營(yíng)養(yǎng)成分分解成麥芽糖，所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味。

（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 [ ④]__________，在此部位中含有由[ ⑤ ]_______分泌的，能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。

（3）青少年處于長(zhǎng)身體的的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、 第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的___________。

（4）小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃第______層的食物。

（5）小彬同學(xué)午餐常吃?xún)煞菡u翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示，小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第____層和第_____層的食物。

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