【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個__按照一定的次序組合在一起構(gòu)成__.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān)。下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)圖丙、戊生物的外殼不是細胞壁,也不是細胞膜,而是_________。
(2)圖中甲是_________(填“單”或“多”)細胞生物,由于該生物沒有_________,故不能進行光合作用。
(3)青霉素可用于治療多種細菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命,圖中可用于提取青霉素的生物是_________,該生物屬于多細胞真菌。
(4)丁是一種單細胞真菌,釀酒離不開它,該生物名字叫_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)結(jié)果回答:
性狀表現(xiàn) | 父親 | 母親 | 兒子 |
酒窩 | 有 | 無 | 有 |
耳垂 | 有 | 無 | 無 |
卷舌 | 能 | 能 | 不能 |
(1)如果有酒窩為顯性性狀(用A基因表示),那么,兒子的基因組成是_______,父親的基因組成是_____。
(2)如果有耳垂為顯性性狀,這對夫婦再生一個孩子,是有耳垂的可能性為_____。
(3)如果不能卷舌為隱性性狀(用b基因表示),能卷舌父母的基因組成為______,不能卷舌兒子的基因組成為_____。
(4)如果兒子是紅綠色弱患者,那么他的患病基因來自于______(填“父親”或者“母親”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保衛(wèi)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是( )
A. 半月形,靠近氣孔的細胞壁厚
B. 半月形,遠離氣孔的細胞壁厚
C. 圓形,靠近氣孔的細胞壁厚
D. 不規(guī)則形,靠近氣孔的細胞壁厚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晝夜溫差大的地方水果特別甜,好吃,對此科學(xué)的解釋是( )
A. 晝夜溫差大,光合作用強,產(chǎn)生的淀粉多
B. 晝夜溫差大,形成的糖多
C. 光合作用在溫度適當(dāng)高時會增強,呼吸作用在溫度低時會減弱,晝夜溫差大儲存的有機物就多
D. 晝夜溫差大,形成的葉綠素多,光合作用強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述不正確的是
A.①和②的過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程表示細胞分化形成了不同的組織
D.②③過程表示的是植物細胞的生理活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物進化歷程圖,其中最能適應(yīng)陸地環(huán)境生活的是( 。
A.藻類和苔蘚植物B.苔蘚植物和蕨類植物
C.藻類和蕨類植物D.裸子植物和被子植物
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