6．下列不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．衣藻B．酵母菌C．水綿D．草履蟲

分析 除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物．常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等．

解答 解：ABD身體微小，結(jié)構(gòu)簡單，整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物．水綿屬于多細(xì)胞藻類植物．因此，故C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見的單細(xì)胞生物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象．每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮．
（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時(shí)代的魚紋圖案．魚類的呼吸器官是鰓．
（2）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳動(dòng)物，特有的生殖方式是胎生、哺乳．
（3）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是翼，其特有呼吸方式是雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識圖并分析回答下列問題：
（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：
①關(guān)節(jié)囊②關(guān)節(jié)腔③關(guān)節(jié)頭
④關(guān)節(jié)軟骨⑤關(guān)節(jié)窩
（2）④的作用是可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨接觸面的關(guān)節(jié)軟骨
（3）①的主要作用是：包圍整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的關(guān)節(jié)囊．
（4）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．春天油菜花兒開，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常引來養(yǎng)蜂專業(yè)戶放置蜂箱，其目的是（　　）
A．幫助傳粉，促進(jìn)油菜高產(chǎn)B．用蜜蜂防治害蟲
C．增加田園風(fēng)光D．開花過多，由蜜蜂破壞一部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．真菌、細(xì)菌對自然界最重要的作用是（　�。�
A．供給氧氣B．提供有機(jī)物
C．促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)D．提供二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪項(xiàng)不是生物對環(huán)境產(chǎn)生影響的例子是（　�。�
A．植物的蒸騰作用能增加空氣的濕度
B．楓樹在秋天落下了葉子
C．浮萍的大量繁殖造成了水中魚類的死亡
D．蚯蚓的活動(dòng)改良了土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為蠶豆葉的下表皮圖，請寫出1-4結(jié)構(gòu)名稱：
1保衛(wèi)細(xì)胞   2氣孔
3葉綠體   4表皮細(xì)胞
回答問題：
[1]與[4]細(xì)胞的區(qū)別在于：有無葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．調(diào)查某地動(dòng)物資源中發(fā)現(xiàn)，該地段兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量較多，則當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是（　�。�
A．溫暖多雨B．常年寒冷C．炎熱干旱D．工業(yè)化城市

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達(dá)，所以只靠肺的呼吸，就能滿足蜥蜴在陸地上對氧氣的需求．√（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案