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【題目】在一棵松樹的根尖上，吸收水分和無機鹽的主要部位是：

A．分生區(qū) B．伸長區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠

【答案】C

【解析】

試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料顯示：蝴蝶可作為衡量環(huán)境優(yōu)劣的一種指示動物。某校學生對本地某公園的蝴蝶進行監(jiān)測，獲取的數(shù)據如下表。請回答問題。

3月

4月

5月

合計

2011年

蝴蝶的數(shù)量（只）

24

144

379

547

蝴蝶的種類（種）

5

12

11

2012年

蝴蝶的數(shù)量（只）

36

51

129

216

蝴蝶的種類（種）

4

8

5

（1）該校學生采用的研究方法是 法。

（2）為了全面科學了解蝴蝶種類和數(shù)量的變化與環(huán)境、氣候等的關系，在明確了目的、對象的基礎上，還要制訂合理的 。

（3）對蝴蝶種類進行鑒別，需要比較蝴蝶的 和生理功能。

（4）若要對每年3～5月蝴蝶種類數(shù)進行統(tǒng)計，科學做法是將蝴蝶種類數(shù) 。

（5）下圖是2012年3～5月蝴蝶種類數(shù)的柱形圖，請繪出4月份的圖形。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，請據圖回答問題：

（1）中血管_________的名稱是肺靜脈，[ 8 ]中流的是________ 血。

（2）血液由________射出，流經________、________到[1] 的循環(huán)途徑叫體循環(huán)，________和________之間的瓣膜是動脈瓣，它控制血液只按固定的方向流動。

（3）通過靜脈注射藥物治療記性扁桃體炎時，藥物需_______次經過心臟才能到達扁桃體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制棉鈴蟲、玉米蟻等農業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是（　�。�

A. 放養(yǎng)寄生蜂 B. 噴灑農藥

C. 改種其他農作物 D. 人工捕捉農業(yè)害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性統(tǒng)稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個食物鏈中消費者和生產者的比例，每個圖的最下一層表示生產者，下面哪一個圖表示這個食物鏈：草→黏蟲→山雀→鷹

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結構和功能的基本單位是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小柯利用如下實驗裝置探究植物的呼吸作用．

（1）圖甲實驗設立B組的目的是 ．

（2）如圖乙，把幾棵新鮮菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，在 環(huán)境中放置十二小時后，松開袋口，插入導管立即扎緊袋口，并將導管口插入燒杯中，緩慢擠壓塑料袋，蠟燭熄滅．該現(xiàn)象能否說明菠菜的呼吸作用產生二氧化碳？判斷并說明理由： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據所學的知識解答下列問題：

（1）“我”的生命開始于一個被稱為 的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的 里，每時每刻，都能通過臍帶和 從媽媽那獲得營養(yǎng)。

（2）經過大約 天的發(fā)育，隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的 是“我”與外界進行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我就會吮吸乳汁，這是一種 （填“簡單”/“復雜”）反射。母乳的營養(yǎng)非常豐富，其中的 是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。

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