7.臘肉、臘魚能存放較長時間,是因為(  )
A.臘肉、臘魚營養(yǎng)被破壞
B.臘肉、臘魚體內(nèi)會有較多的鹽,不利于細菌存活
C.臘肉、臘魚內(nèi)的細菌繁殖速度慢
D.臘肉、臘魚上的細菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去

分析 臘肉、臘魚等食品采用的是腌制法,食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.

解答 解:食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.臘肉、臘魚能存放較長時間,其原理是用過多的鹽分滲出水分,增加滲透壓,抑制微生物的生長和繁殖,從而達到保鮮的目的.可見D符合題意.
故選:D

點評 了解食品保存的原理,解答此題的關(guān)鍵是掌握腌制法的知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)兩棲動物和爬行動物的說法錯誤的是( 。
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物屬于兩棲動物
B.有的兩棲動物終生生活在水里
C.兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水,爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴
D.兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列可以稱為菌落的是(  )
A.多個真菌在培養(yǎng)基上繁殖形成的集合體
B.一個細菌在培養(yǎng)基上繁殖形成的集合體
C.多種細菌的集合體
D.多種真菌和細菌在培養(yǎng)基上形成的集合體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.種下“綠葉子”,換來“金票子,是對種桑養(yǎng)蠶的形象描述,同時也給蠶農(nóng)帶來可觀的經(jīng)濟收入.下列關(guān)于家蠶發(fā)育的敘述正確的是 ( 。
A.經(jīng)過了受精卵、幼蟲、成蟲三個時期
B.“春蠶到死絲方盡”是指發(fā)育的成蟲時期
C.“作繭自縛”是指幼蟲不食不動
D.發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.美國馬里蘭州有個小女孩,她體內(nèi)的某個基因與常人不同,導致其免疫力嚴重下降,只能生活在無菌的隔離帳內(nèi).1990年,當女孩四歲時,醫(yī)生用一種特殊的方法使她的病情大為緩解,醫(yī)生釆用的方法是( 。
A.基因療法B.開刀治療C.移植療法D.放射療法

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.味蕾分辨的味覺基本上有四種:酸、甜、苦、辣.× (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)動物特征的敘述中不正確的是( 。
A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸
C.家鴿體表被覆羽毛,前肢特化為翼D.家兔胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.“貓生貓,狗生狗”體現(xiàn)了生物有遺傳的特性.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于相對性狀的是( 。
A.人的雙眼皮與人的大眼睛B.人的有耳垂與人的無耳垂
C.人的A、B、AB、O血型D.人的長發(fā)和短發(fā)

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