A. | 給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,疫苗對(duì)人體來說是抗體 | |
B. | 人患急性炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多,從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于人體的第三道免疫防線 | |
C. | 接種卡介苗后能使人在不發(fā)病的情況下,產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體 | |
D. | 給肺炎患者注射抗生素屬于計(jì)劃免疫 |
分析 抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.一般抗體指抵抗一種抗原,一種抗原刺激淋巴細(xì)胞只產(chǎn)生一種相應(yīng)的抗體;抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),抗原消失了,抗體仍然存留.抗體能將抗原(或病原體)消滅.等人的病好后,抗體還留在人的身體里,人就不會(huì)再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同.
解答 解:A、抗原是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.從免疫角度看,該脊髓灰質(zhì)炎疫苗對(duì)人體來說相當(dāng)于抗原,A錯(cuò)誤.
B、人患急性炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多,從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于人體的第二道防線,B錯(cuò)誤;
C、接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,抵抗結(jié)核桿菌,C正確;
D、給肺炎患者注射抗生素屬于控制傳染源,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記抗體的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者大量排汗,體內(nèi)水分散失過多 | B. | 喝進(jìn)的水不能吸收入血液 | ||
C. | 大量喝水被尿排出 | D. | 病人喝水很多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2n→2n→2n | B. | n→n→n | C. | n→2n→n | D. | 2n→n→2n |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌 | B. | 青霉菌 | C. | 埃博拉病毒 | D. | 瘧原蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的血細(xì)胞是4 | |
B. | 3示血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物 | |
C. | 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),2的數(shù)量會(huì)增多 | |
D. | 按成分輸血的道理,對(duì)于嚴(yán)重貧血患者,應(yīng)輸入1所示的成分 |
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