A. | 葉原基和芽原基 | B. | 生長點(diǎn)和芽原基 | C. | 生長點(diǎn)和葉原基 | D. | 幼葉和芽軸 |
分析 按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽.葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.
解答 解:由圖可知:①是生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長,發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu);②葉原基將來發(fā)育成幼葉;③幼葉將來發(fā)育成葉;④芽軸將來發(fā)育成莖;⑤芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.所以在芽的發(fā)育過程中,能再次形成新芽的結(jié)構(gòu)是生長點(diǎn)和芽原基.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵,可結(jié)合芽的結(jié)構(gòu)圖來幫助理解和記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)旅游區(qū) | B. | 禁止捕殺動(dòng)物 | ||
C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | D. | 建立動(dòng)物繁育中心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冰箱中無空氣 | B. | 冰箱中無微生物 | ||
C. | 低溫殺死了食品中的微生物 | D. | 低溫抑制了微生物的生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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