【題目】受精的場所是輸卵管。_____

【答案】對

【解析】受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇。眾多的精子中 只有一個能進入卵細胞，與其結(jié)合形成受精卵。所以精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出。因此人類的受精作用發(fā)生在輸卵管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用豬心做灌流實驗時，要讓多余的水分從主動脈流出，灌入水的血管應(yīng)是

A. 肺靜脈 B. 肺動脈 C. 上腔靜脈 D. 下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈包括（　�。�

A. 大氣圈的下層、水圈大部、巖石圈的上層

B. 大氣圈、水圈、土壤圈、巖石圈

C. 水圈、土壤圈

D. 水圈、土壤圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，男孩青春期不會發(fā)生下列哪項

A．長胡須 B.長牙齒 C.遺精 D.身高突增

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是_____，它位于_____內(nèi)，左右各一個，左肺有_____葉，右肺有_____葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）外耳包括［1］耳廓和［2］外耳道，其中，起收集聲波的作用的是［ ］__________

（2）圖中除了前庭、[8]耳蝸屬于內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)之外，還有［ ］__________

（3）直接接受聲波刺激的是［ ］__________，它把聲音的振動轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械振動，然后通過［5］聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激［8］耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿［7］傳導(dǎo)到大腦的聽覺中樞，形成聽覺。

（4）當咽喉感染時，病菌容易通過［ ］__________傳入中耳鼓室，引起中耳炎。

（5）當飛機降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，目的是使咽鼓管張開，保持［3］鼓膜內(nèi)外_____，以免［3］鼓膜破裂。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】伊樂藻是一種沉水植物，光合作用現(xiàn)象易于觀察。為研究“光照強弱對伊樂藻光合作用的影響”，某興趣小組探究步驟如下：

①8個相同的燒杯中分別裝入等量的清水，并置于可調(diào)節(jié)亮度的相同節(jié)能燈下方。

②每個燒杯中同時放入一片相同的泡騰片，泡騰片遇水能迅速釋放大量含二氧化碳的氣泡（不影響伊樂藻的其它生活），待泡騰片完全溶解（此時氣泡消失），再將長勢相同、等量的伊樂藻放入各燒杯中。

③調(diào)節(jié)不同的燈光強度，記錄每分鐘內(nèi)氣泡產(chǎn)生的數(shù)目。觀察3分鐘后結(jié)果如圖所示。

（注：在光照強度約為850勒克斯時，伊樂藻吸入的氧氣量與釋放的量相等。）

請回答：
（1）該實驗的變量是_____。步驟中“相同”和“等量”的操作都是為了_____。

（2）為減少實驗誤差，興趣小組在步驟③進行的數(shù)據(jù)處理方法是_____。

（3）請分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：當光照強度高于850勒克斯_____。

（4）若將伊樂藻置于光照強度低于850勒克斯的環(huán)境中，隨時間增加，植物體內(nèi)的有機物含量會_____。

（5）若泡騰片還未完全溶解就放入伊樂藻會使步驟③記錄的數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實質(zhì)是

A. 分解有機物，儲存能量 B. 合成有機物，儲存能量

C. 分解有機物，釋放能量 D. 合成有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平衡木運動員表演時，起調(diào)節(jié)軀體平衡協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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