【題目】變形蟲的偽足具有 和 的功能。

【答案】運動；攝食。

【解析】

試題分析：變形蟲的整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞生物。能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。它的偽足其實是細(xì)胞的一部分。因為細(xì)胞膜具有流動性，所以偽足可以收縮，變換長短，捕食或者使變形蟲移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌在下列哪種環(huán)境中最容易出現(xiàn)?（ ）

A．潮濕的沙土地 B．潮濕的糧食

C．干燥的衣物 D．煮沸的牛肉汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的社會行為的特征不包括（ ）

A．群體內(nèi)部成員之間分工合作 B．有的群體中還行成等級

C．群體內(nèi)部成員各自獨立生活 D．群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動圖，請判斷，甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈

B. 小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的6月5日為世界環(huán)境日，2016年世界環(huán)境日中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。下面是生物小組繪制的部分生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）作為一個生態(tài)系統(tǒng)，除圖中的生物成分外，還應(yīng)包括________和__________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的動物將攝取的有機物轉(zhuǎn)變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些有機物又可在動物體內(nèi)通過_______作用，分解成二氧化碳等無機物，回到自然界中，這說明動物能夠_______________。

（3）正常情況下，麻雀和蝗蟲的數(shù)量是相互影響的，若不考慮其他因素的影響，下列圖解能正確表達(dá)麻雀和蝗蟲數(shù)量變化關(guān)系的是______（注：—表示蝗蟲，…表示麻雀）

（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意，請?zhí)畛龈鞑糠衷趫D中的位置和名稱。

（1）能使②大幅度升降的是［］________________。

（2）光線較弱時，應(yīng)選用_____________和_____________。

（3）取顯微鏡時，握鏡的部位是［］_________________。

（4）(1)是____________，(4)是___________。

（5）安裝物鏡的部件是［］__________________。

（6）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時，要先對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使____倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，同時用雙手轉(zhuǎn)動___________，得到白亮的視野。

（7）用下列哪一組鏡頭觀察裝片，看到的細(xì)胞數(shù)目最少?（______）

A.目鏡5X，物鏡10X

B.目鏡5X，物鏡40X

C.目鏡10X，物鏡10X　

D.目鏡10X，物鏡40X

（8）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到被觀察物體的物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［］___________________。

（9）如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往____________方向移動玻片標(biāo)本。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夾竹桃上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射。這種現(xiàn)象說明

A. 環(huán)境能適應(yīng)生物 B. 環(huán)境不能影響生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 生物不能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】升上初一后，小剛同學(xué)想買一個新的書包。當(dāng)他去到商場后，發(fā)現(xiàn)書包的帶子有雙肩的，也有單肩的，他不知道買哪種好。作為初二的你們，已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分，請從這個角度出發(fā)，為初一的小剛同學(xué)提提建議，并說明理由。

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片，不知其是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞裝片，把它放在顯微鏡下觀察，看到了如下圖所示的物像。請問：

（1）根據(jù)該圖，你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。

（2）具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ________。

（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖中[ ] ________有關(guān)。

（4）用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時，一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看，此時看到的細(xì)胞被放大了________倍；如果把目鏡換成l5 X，那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會________。（填“增多”或減少）

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同步練習(xí)冊答案