【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖，據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C. 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

【答案】D

【解析】試題分析：如圖，在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開始迅速發(fā)育．在性器官的發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年，A不符合題意；青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，從圖中看出性器官開始迅速發(fā)育，這是青春期的突出特征，B不符合題意；從圖中可以看出不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，C不符合題意；從出生至20歲左右左右為青春期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。但是從圖中不能得出該結(jié)論，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置（注：25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳）。請據(jù)圖回答問題：

（1）將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是，充分消耗掉葉片內(nèi)原有的______________。

（2）將天竺葵光照幾個(gè)小時(shí)后，取下葉片A和B，并做如下的處理：首先進(jìn)行脫色，即放入盛有________的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成_______。取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)______葉片變藍(lán)，_____葉片不變藍(lán)。

（3）此實(shí)驗(yàn)證明：__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料還有__________。

（4）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B的作用是_______________。

（5）實(shí)驗(yàn)中遇碘變成藍(lán)色的物質(zhì)，也就是光合作用的產(chǎn)物是___________，除此之外，光合作用的產(chǎn)物還有________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不能隨地吐痰的原因是

A. 以免污染地面 B. 痰里含有大量的細(xì)菌

C. 痰里含有大量病菌 D. 氣管內(nèi)分泌的粘液臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者____________設(shè)計(jì)的。

（2）B裝置里的氣體相當(dāng)于____________，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____________。在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬____________這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供____________。

（3）C裝置里的液體模擬了____________，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有多種氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。

（4）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從____________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題

（1）細(xì)胞壁 ①含有遺傳物質(zhì)

（2）細(xì)胞核 ②起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

（3）液 泡 ③內(nèi)含細(xì)胞液

（4）細(xì)胞膜 ④進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場所

（5）細(xì)胞質(zhì) ⑤控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

（6）線粒體 ⑥把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

（7）葉綠體 ⑦為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的黃瓜主要是由花的（ ）發(fā)育而來的。

A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】此圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中狼，草，兔的數(shù)量關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列的問題。

(1)A代表的生物是_______，B代表的生物是_______，C代表的生物是______ 。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是______，數(shù)量最少的是______。

(3)由于大量捕殺狼群，導(dǎo)致狼在草原上滅絕，此時(shí)草原上兔子的數(shù)量將會(huì)______。

A.增多 B.減少 C.維持不變 D.先增多后減少

(4)春天雨量充沛，草類增多，此時(shí)兔子的數(shù)量______，狼的數(shù)量______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，以完成生命活動(dòng)．下圖是王偉同學(xué)在參加體育中考時(shí)，身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）為保證測試時(shí)充足的能量供應(yīng)，王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物．這些食物中的營養(yǎng)物質(zhì)在 （填圖中字母）系統(tǒng)中被消化吸收．

（2）當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個(gè)腎單位時(shí)，部分葡萄糖隨其他物質(zhì)濾出形成原尿，這些葡萄糖在 被重吸收，回到血液中．

（3）長跑測試時(shí)，王偉的呼吸加�。镔|(zhì)①通過肺內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液循環(huán)后，最先進(jìn)入心臟四腔中的 ．

（4）聽到考官指令后，王偉擲出了手中的實(shí)心球．完成這一反射活動(dòng)需依靠相應(yīng)的反射弧，其感受器位于內(nèi)耳的 中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案