【題目】細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是 ( )

A. 細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 B. 細(xì)菌有細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體 D. 是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

【答案】A

【解析】

解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng).)而動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.植物細(xì)胞有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者;動物細(xì)胞沒有葉綠體,扮演消費(fèi)者.因此細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食人鯧是一種性情兇殘的肉食外來魚類物種,能對國內(nèi)養(yǎng)殖業(yè)造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞,這種魚與當(dāng)?shù)氐聂~形成了

A. 捕食關(guān)系 B. 種內(nèi)互助 C. 種內(nèi)斗爭 D. 寄生關(guān)系

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【題目】如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖分析回答。

(1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于⑤______內(nèi),聽覺產(chǎn)生的部位是①______

(2)如果某人標(biāo)號④_____所示部分受損,則_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生聽覺。

(3)乘坐飛機(jī)時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物,其目的是為了使⑥______張開,保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。

(4)跳水運(yùn)動員參加比賽時,動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字______所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物生活所需要的有機(jī)物直接或間接來自( )

A. 其他動物 B. 真菌 C. 植物 D. 以上三項(xiàng)都不是

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【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底!毕铝嘘P(guān)于詩詞中所述生物的描述,錯誤的是( 。

A. 兩種生物體內(nèi)都有脊柱

B. 鷹有喙無齒

C. 尾鰭能控制魚的前進(jìn)方向

D. 它們都是恒溫動物

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【題目】某工廠長期排放含鎘的污水到旁邊的小河里,河里有水生植物、魚、蝦等,周邊的人用河水灌溉農(nóng)農(nóng)作物,人們在工作之余常在河邊釣魚。下列哪類生物體內(nèi)積累鎘最多

A. 小河周邊的人們 B. 小河里的水生植物 C. 小河里的魚、蝦 D. 小何周邊的農(nóng)作物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動會產(chǎn)生許多廢物,這些廢物必須及時通過各種途徑排出體外。下列各項(xiàng)中不屬于排泄的是

A. 消化系統(tǒng)排出糞便 B. 呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳

C. 泌尿系統(tǒng)排出尿液 D. 皮膚中的汗腺分泌汗液

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【題目】生物多樣性面臨威脅最突出的原因是( 。

A. 生物個體的自然死亡

B. 颶風(fēng)、地震等劇烈的自然變化

C. 生物適應(yīng)性普遍降低

D. 人類對生物及其棲息地的破壞

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【題目】 螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞

蟻具有 行為。

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