12.如表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異,請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答:(已知人的細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成)
生物名稱黑猩猩金槍魚小麥酵母菌
與人的細(xì)胞色素C的差別011213213544
(1)基于這些數(shù)據(jù),生物的細(xì)胞色素C的組成和生物的親緣關(guān)系是;親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的組成差異越。
(2)從上表中看,人和酵母菌的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩募?xì)胞色素C的差別最大.人和黑猩猩的親緣關(guān)系最近,因?yàn)閮烧叩募?xì)胞色素C差別最小
(3)上述研究采用了分子生物學(xué) 法,為生物的進(jìn)化提供了證據(jù).

分析 比較法是通過(guò)觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法.親緣關(guān)系越近,生物之間的相似性越大,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越。

解答 解:(1)大多數(shù)生物都具有由104個(gè)氨基酸組成的細(xì)胞色素C,這說(shuō)明這些生物之間都具有一定的親緣關(guān)系,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小,表明它們的親緣關(guān)系越近.
(2)通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0,因此二者的親緣關(guān)系最近;人類與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44,因此親人類與酵母菌的緣關(guān)系最遠(yuǎn).
(3)表中展示的是生物進(jìn)化的分子生物學(xué)證據(jù).
故答案為:
(1)越小
(2 )酵母菌    細(xì)胞色素C的差別最大     黑猩猩
(3)進(jìn)化

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人的心臟位于胸腔中央偏左下方,在左右兩肺之間,主要由肌肉組織構(gòu)成.
(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[10]左心室的壁最厚,收縮力強(qiáng),可以將血液送到全身,說(shuō)明心臟的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.
(3)如果圖中心室正處于收縮狀態(tài),動(dòng)脈瓣處于張開狀態(tài),3與4、9與10之間的房室瓣應(yīng)處于關(guān)閉狀態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物圈的范圍包括( 。
A.大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面B.水圈、大氣圈、巖石圈表面
C.大氣圈底部、巖石圈表面、水圈大部D.大氣圈、水圈、巖石圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.父親的基因組成是AA,母親是aa,他們所生子女的基因組成的Aa.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.“細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用嗎?”某生物小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了三種實(shí)驗(yàn)方案,三種實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是:將同種樹的落葉分成等量的甲乙兩組,并滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.其他做法如表:
甲組乙組
方案1放在無(wú)菌條件下放在自然條件下(暴露在空氣中)
方案2滅菌后放在無(wú)菌條件下滅菌后接種細(xì)菌放在無(wú)菌條件下
方案3滅菌后放在無(wú)菌條件下放在自然條件下(暴露在空氣中)
(1)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題,作出假設(shè)細(xì)菌對(duì)植物遺體有(無(wú))分解作用.
(2)三個(gè)方案中,方案2更能說(shuō)明問(wèn)題,這個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn).你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動(dòng)的結(jié)果.
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新.
(3)李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的篩管(韌皮部).
(4)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:

你認(rèn)為吳慶珅測(cè)量的是氧氣氣體的變化.
(5)吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色.則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要光照、水分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中,分別進(jìn)行了如下處理:
試管序號(hào)處 理 方 法現(xiàn) 象
來(lái)源饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
2饅頭碎屑、2毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
3饅頭塊、2毫升唾液不攪拌、37℃溫水
(1)本實(shí)驗(yàn)共有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn).以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),1號(hào)和3號(hào)是對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)將三支試管都放入37℃溫水中5-10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,不會(huì)變藍(lán)的是1號(hào),這是因?yàn)轲z頭中的淀粉被唾液分解了.
(3)1號(hào)和2號(hào)試管都進(jìn)行充分?jǐn)嚢,這相當(dāng)于口腔中舌的攪拌的作用.
(4)1號(hào)和2號(hào)試管對(duì)照,是為了探究唾液對(duì)淀粉的消化作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體 內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.如圖表示人體與外界環(huán)境之間 的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu),“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的 方向.請(qǐng)分析作答:
(1)楊光同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為該食譜不合理之處為缺少蔬菜等(寫出一點(diǎn)即可).“饅頭”中的淀粉被徹底消化成[A]葡萄糖的場(chǎng)所是[1]小腸.
(2)進(jìn)入[2]中的[C]通過(guò)氣體擴(kuò)散作用,進(jìn)入血液;在血管內(nèi),[C]與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié) 合,由紅細(xì)胞運(yùn)輸.
(3)[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量,同時(shí)產(chǎn)生[B],當(dāng)肋間肌和膈 肌舒張時(shí)(選填“收縮”或“舒張”),胸廓縮。ㄟx填“擴(kuò)大”或“縮小”)[B]由[2]排出體外,完成呼氣動(dòng)作(選填“吸氣”或“呼氣”).
(4)在循環(huán)路線中,血液流動(dòng)的方向是一定的,原因是心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣.
(5)E 處是人體將尿液排出體外的過(guò)程,它是經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用下形成的.
(6)若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì),此人經(jīng)血液檢驗(yàn)血糖并不高,則說(shuō)明腎單位中的腎小管出 現(xiàn)病變.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊柱、體溫是否恒定可將上面的動(dòng)物分為以下幾類,分別是:無(wú)脊椎動(dòng)物:ABD;脊椎動(dòng)物:CEFGH.(填字母,)  恒溫動(dòng)物:CE; 變溫動(dòng)物:ABDFGH.(填字母)
(2)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點(diǎn)包括身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(3)E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳.
(4)D能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的.
(5)B所在的類群是包含動(dòng)物種類最多的類群,F(xiàn)所在的類群是最早的真正的適應(yīng)陸地上的動(dòng)物.
(6)H離不開水,它的呼吸器官是鰓,當(dāng)它在水中時(shí)靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及其它鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案