【題目】“麻屋子,紅帳子,里面隹著個(gè)白胖子”,這是描寫花生的謎語(yǔ)。其中的“麻屋子”是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的

A花瓣

B子房壁

C胚珠

D花托

【答案】B

【解析】謎語(yǔ)中:“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”描述的是花生。麻屋子是果皮,由子房壁發(fā)育而來;紅帳子是花生的種皮,由珠被發(fā)育而成;白胖子是胚,由受精卵發(fā)育而來。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,部分結(jié)構(gòu)已標(biāo)出其名稱,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。

A. 人體大多數(shù)細(xì)胞也具有結(jié)構(gòu)①和⑤

B. ①產(chǎn)生的氣體可以被②利用,②產(chǎn)生的氣體可以被①利用

C. 圖示細(xì)胞構(gòu)成植物的營(yíng)養(yǎng)組織,④中的成分全部是水

D. 細(xì)胞分裂時(shí),首先細(xì)胞分裂成兩部分,然后結(jié)構(gòu)③分裂成兩個(gè),其中的一個(gè)進(jìn)入另一細(xì)胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中依次對(duì)應(yīng)圖中的甲、乙、丙、丁,說法正確的是(

A.激素、生長(zhǎng)激素、抗生素、胰島素

B.孢子植物、水綿、墻蘚、卷柏

C.原始大氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣

D.消化腺、胃腺、腸腺、甲狀腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是 ( )

A. 目鏡 B. 遮光器和反光鏡

C. 粗準(zhǔn)焦螺旋和轉(zhuǎn)換器 D. 鏡筒和壓片夾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)一只生活在山上的野兔來說,它一般作為食物鏈中的 ( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,可知青蛙的生殖和發(fā)育進(jìn)行的地方是

A水中和陸地

B水中

C陸地

D母體內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藍(lán)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;

②再向1號(hào)試管中加入清水,向2號(hào)試管中加入唾液;

③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。

請(qǐng)回答:

(1)1號(hào)試管和2號(hào)試管可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______,若l號(hào)試管加入的清水是2毫升,則2號(hào)試管中加入的唾液是______毫升。步驟③中,將兩支試管放置在37℃的溫水中,是為了模擬______的溫度。

(2)漿糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:l號(hào)試管__,2號(hào)試管__。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:_。

(3)若實(shí)驗(yàn)過程中,藍(lán)藍(lán)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色______(變藍(lán)或不變藍(lán)),因?yàn)闈{糊溫度高,______被破壞,淀粉沒有被分解。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )

A. 吸入氧氣,呼出二氧化碳 B. 氧化分解體內(nèi)有機(jī)物,釋放能量

C. 合成有機(jī)物,貯存能量 D. 帶走體內(nèi)多余的熱量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩(shī)中“水暖”描述的是哪一種環(huán)境因素對(duì)鴨生活產(chǎn)生的影響( )

A. 竹子 B. 桃花 C. 土壤 D. 溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案