【題目】絲瓜花有雌雄之分,雌花中沒有( 。
A.柱頭
B.花柱
C.子房
D.花藥

【答案】D
【解析】解:雄花是只有雄蕊的花,由花絲、花藥組成.,雌花是只有雌蕊的花,由子房、花柱、柱頭組成,雌花沒有花藥.
故選:D
根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花.一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花,雌花是被子植物中雌雄異株花中,只有雌蕊的花.花朵中只有雄蕊而無(wú)雌蕊,不能發(fā)育為果實(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體中的保護(hù)組織與動(dòng)物體的什么組織的功能是相似的( 。
A.結(jié)締組織
B.肌肉組織
C.上皮組織
D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的操作步驟,正確的順序是

A. ③②①⑥④⑤ B. ③②④①⑤⑥

C. ③②①④⑥⑤ D. ③②①⑤④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器。()

A. B. ×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征。不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)習(xí)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)觀察蚯蚓時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是_____

(2)觀察縊蟶時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____;觀察蝗蟲時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____,它是氣體進(jìn)出身體的門戶。

(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組將吸有綠色蔬菜汁的液滴滴在魚口的前方,發(fā)現(xiàn)魚用口吞入,很快綠色蔬菜汁從_____排出。在這個(gè)過(guò)程中,水流流經(jīng)_____,水中的_____(氣體)減少。

(4)青蛙主要利用_____進(jìn)行呼吸,其皮膚裸露,內(nèi)有豐富的_____,具有輔助呼吸的作用。

(5)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[]_____與肺相通,每呼吸一次,在_____里進(jìn)行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率,與飛行生活相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述,有誤的是( 。

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來(lái)

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來(lái)自圖丁中的④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“↗”,那么載物臺(tái)上所放的載玻片上畫的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近些年來(lái),世界能源消費(fèi)劇增,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重威脅,走可持續(xù)發(fā)展之路逐步成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。如圖,圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__________。

(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的生物成分是__________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

(3)根據(jù)圖二中有毒物質(zhì)的相對(duì)含量寫出食物鏈__________(用箭頭和文字表示)。

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,圖中③表示的生理過(guò)程為__________,與該生理活動(dòng)相同的還有____________________(填序號(hào))。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞和散失的過(guò)程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案,科學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大。這是因?yàn)?/span>_________是人體最重要的供能物質(zhì)。

(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號(hào)探險(xiǎn)船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。這主要是體內(nèi)缺少了________,圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。

(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進(jìn)行;III類食物的消化主要是在消化道的________________中進(jìn)行;Ⅴ類食物消化的起始部位是在消化道的__________中進(jìn)行,對(duì)食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位是_________________。

(4)處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________。若攝入不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內(nèi)缺少含___________的無(wú)機(jī)鹽。

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