【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 ______

2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是______

3)鳥生命活動所需能量最終來自 ______

4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會 ______

5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是 ______ .如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 ______

【答案】分解者 鳥、蟲 太陽能 先增加后減少

【解析】

(1)組成成分:包括該地域內(nèi)同時存在的所有生物部分和非生物部分。

(2)生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的比較

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)是食物鏈。

(4)環(huán)境中的一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積累。因為這些污染物具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解、在生物體內(nèi)積累而不易被排出等特點,所以會隨食物鏈不斷積累,使?fàn)I養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)污染物含量越高。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為生產(chǎn)者,動物直接或間接的以植物為食,為消費者,細(xì)菌、真菌則靠分解動植物的遺體生活,為分解者.

(2)在本生態(tài)系統(tǒng)中,樹能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者。昆蟲以植物為食,食蟲鳥以昆蟲為食,都屬于消費者。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。因此,鳥生命活動所需能量最終來自于太陽能。

(4)如果大量捕殺鳥,使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會隨之減少,最后昆蟲因缺乏食物而餓死,所以昆蟲的數(shù)量先增加后減少。

(5)在本生態(tài)系統(tǒng)中,樹能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,其數(shù)量最多;由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級遞增。鳥的營養(yǎng)級別最高其體內(nèi)的農(nóng)藥含量最多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組欲探究“魚粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進(jìn)行了實驗,請根據(jù)如表回答問題:

(1)為探究“唾液對魚粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管作對照實驗,在A處應(yīng)加入________________。

(2)1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是__________________________

(3)如選用1、3、4號試管進(jìn)行實驗,所探究的問題是________對淀粉的消化有影響嗎?

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【題目】如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 甲和乙的細(xì)胞分裂過程完全相同

B. 甲能夠形成肌肉組織,乙能夠形成營養(yǎng)組織

C. 有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次的生物體是由乙構(gòu)成的

D. 由甲構(gòu)成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體

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【題目】夏季到了,人體通過各種途徑排出大量的水和無機(jī)鹽,這時我們應(yīng)該補(bǔ)充一些

A. 碳酸飲料 B. 鹽開水 C. 糖開水 D. 純牛奶

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【題目】觀察菜豆種子(圖1)和玉米種子(圖2)結(jié)構(gòu)圖,判斷下列說法是否正確

(1)玉米種子萌發(fā)時,序號⑨的結(jié)構(gòu)將萌發(fā)成根。______

(2)序號④的結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,不影響菜豆種子正常萌發(fā)。______

(3)序號⑤和表示的結(jié)構(gòu)都是子葉。______

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【題目】閱讀資料,回答問題

資料1 荔枝在我國有兩千多年的栽培歷史。我國曾于1993年發(fā)行一套蜜蜂郵票,其中一枚名為“授粉”,描繪了蜜蜂為荔枝傳粉的景象(圖1)。

資料2 福建省是全國首個生態(tài)文明先行示范區(qū),各地廣泛建設(shè)生態(tài)果園。某地荔枝生態(tài)果園通過植物、動物和微生物等科學(xué)配置,以及園區(qū)光、水、土、養(yǎng)分等合理利用,建立能量流動和物質(zhì)循環(huán)通暢的生態(tài)系統(tǒng)。

(1)從傳粉角度看,荔枝花屬于______花,荔枝的傳粉方式是______。圖2是荔枝花的一種,其分叉的[ ]______容易接受花粉;受精后的[ ]______發(fā)育成果實;圖3中的[ ]______是由胚珠發(fā)育而來的。

(2)荔枝生態(tài)果園中,影響荔枝的生態(tài)因素,既有蜜蜂等______因素,也有溫度、____________因素。

(3)荔枝生態(tài)果園中科學(xué)配置植物、動物和微生物等不同生物種類和數(shù)量,不僅有助于提升該生態(tài)系統(tǒng)的______能力,還能使其物質(zhì)循環(huán)和能量流動更符合人類的需要。

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【題目】下圖是人體消化管示意圖,其中消化和吸收的主要器官是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議:在每天所吃的食物中,盡量少攝入( )

A. 面粉、谷類 B. 水果、蔬菜類 C. 牛奶、蛋類 D. 油脂類

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【題目】下圖是某家庭的卷發(fā)、直發(fā)的遺傳圖譜,請據(jù)回答下列問題:

(1)在遺傳學(xué)上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是_____。小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種親子間的差異,在遺傳學(xué)上叫做_____。

(2)由圖可知,_____是隱性性狀。如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則可推測出小甜和爸爸的基因組成均為_____,爺爺、奶奶、媽媽的基因組成均為_____。

(3)小甜的爸爸是獨生子,根據(jù)“單獨二孩”政策,如果再生一個小孩,為卷發(fā)男孩的可能性是_____,小甜與新生的孩子屬于_____(選填“旁系”或“直系”)血親。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的體細(xì)胞有23對染色體,人的體細(xì)胞中染色體和基因都是_____存在的,親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。

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