【題目】植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬個(gè)腎單位，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A. 腎單位由③④組成，其中②內(nèi)的血細(xì)胞濃度明顯升高

B. ③的兩端分別與小動脈、小靜脈相連，②的兩端都連毛細(xì)血管

C. ④中的液體稱為原尿，流經(jīng)⑤后變?yōu)槟蛞?/span>

D. 腎單位內(nèi)血液的流向是：①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物因素有 ，非生物因素有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，不能形成生物體的是（ ）

A. 芽孢 B. 受精卵 C. 卵細(xì)胞 D. 孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，大多數(shù)細(xì)菌只能作為分解者，這是因?yàn)椋?）

A. 大多數(shù)細(xì)菌缺乏葉綠體 B. 細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核

C. 大多數(shù)細(xì)菌缺少液泡 D. 細(xì)菌不需要呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實(shí)驗(yàn)中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請回答下列問題：

（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

（2）通常情況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動。

（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。

（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)必須具備一些內(nèi)在條件，主要是種子本身要發(fā)育完全、 ，已經(jīng)度過 ，且在種子的 之內(nèi)。外在條件是 、

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪個(gè)環(huán)境中不容易有細(xì)菌或真菌生長（ ）

A. 冰箱內(nèi) B. 餐桌上

C. 沸騰的水中 D. 水果皮上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究陽光在植物生長中的作用”的實(shí)驗(yàn)中，滴入碘酒后顏色變藍(lán)的部位是（ ）

A．葉片沒有遮光的部位 B．葉片遮光的部位

C．葉片遮光的部位和沒有遮光的部位 D．葉片的葉脈部位

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