【題目】下列生物中能通過細(xì)胞分裂增加個(gè)體數(shù)量的是（ ）

A．兔子 B．衣藻 C．松樹 D．菊花

【答案】B

【解析】

試題分析：多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)是通過細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化實(shí)現(xiàn)的。而單細(xì)胞生物，它們的整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞，靠細(xì)胞里的細(xì)胞器來完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，它們的細(xì)胞分裂過程就是個(gè)體數(shù)量增加的過程。選項(xiàng)中兔子、松樹和菊花都是多細(xì)胞生物，衣藻是單細(xì)胞藻類植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的學(xué)生為了探究玉米種子的萌發(fā)，設(shè)計(jì)完成了以下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）此次探究實(shí)驗(yàn)探究的問題是：__對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響．本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是__組．

（2）種子萌發(fā)主要是種子中的____結(jié)構(gòu)發(fā)育成幼苗，在萌發(fā)過程中由種子中的____提供營養(yǎng)．

（3）種子在萌發(fā)的順序正確的是：__（用下面字母表示）

a．胚芽發(fā)育成莖葉

b．胚軸伸長(zhǎng)

c．種子吸水膨脹

d．胚根發(fā)育成根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列農(nóng)產(chǎn)品的主要食用部分屬于果實(shí)的是（ ）

A.蠶豆 B.芝麻 C.西瓜籽 D.玉米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物都生有貝殼。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1990年10月，國際“人類基因組計(jì)劃”正式啟動(dòng)，由美、日、德、法、英等國的科學(xué)家共同參與。1999年9月，中國積極加入這一研究計(jì)劃，成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國家。2000年6月26日，六國科學(xué)家聯(lián)合公布了基因組工作草圖，這是人類基因組研究的重大成果，被譽(yù)為是人類“生命天書”的破譯。

閱讀以上資料，并觀察下圖（經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖），回答下列問題。

（1）從染色體的形態(tài)和組成來看，表示女性染色體的是 ，男性的體細(xì)胞中的性染色體可寫成 。

（2）染色體的化學(xué)組成是 。

（3）人類基因組計(jì)劃破譯的人類“生命天書”有24本，每“本書”是指 。這套書為什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)小麥根尖的時(shí)候，用肉眼可以看到有一段長(zhǎng)了許多白色“絨毛”，這段區(qū)域?qū)儆诟獾模?/span> ）

A、根冠 B、成熟區(qū)

C、伸長(zhǎng)區(qū) D、分生區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸加快加深，主要是為了滿足體內(nèi)所需的()

A. 氧氣 B. 有機(jī)物 C. 二氧化碳 D. 水和無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為________；卵細(xì)胞②的基因組成為________．

（2）子女③的基因組成為________，③的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案