A. | 使用一次性筷子 | B. | 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 | ||
C. | 垃圾進(jìn)行分類回收 | D. | 洗手不忘關(guān)水龍頭 |
分析 選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,則應(yīng)減少能源的利用,減少污染物的排放.
解答 解:A、使用一次性木筷,既浪費(fèi)能源,也污染環(huán)境,不符合主題,A錯(cuò)誤.
B、綠色植物能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,可以減少大氣中二氧化碳的含量,有利于減輕溫室效應(yīng),B正確.
C、生活垃圾分類處理,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,符合主題,C正確.
D、洗手不忘關(guān)水龍頭,節(jié)約能源,符合“綠色”理念,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查綠色消費(fèi),注意把握綠色的意義,從節(jié)約能源的角度來(lái)解答即可,題目難度不大.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類 | |
B. | 腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類 | |
C. | 節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類 | |
D. | 魚(yú)類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物? |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境 | |
B. | 蚯蚓靠剛毛可以產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) | |
C. | 蛇的體表有角質(zhì)的鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境 | |
D. | 魚(yú)類有鰓,適于生活在水中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
姓名 李剛 性別 男 | 姓名張偉 性別 男 | 正常參考值 | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | |
RBC(紅細(xì)胞) WBC(白細(xì)胞) Hb(血紅蛋白) | 4.8×1012 18×109 142 | RBC WBC Hb | 3.1×1012 8×109 103 | (4.0~5.5)×1012個(gè)/L (5.0~10)×109個(gè)/L 120~160g/L |
A. | 醫(yī)生抽血時(shí),針頭刺入的血管是靜脈 | |
B. | 依據(jù)李剛白細(xì)胞的數(shù)目可判斷他有炎癥 | |
C. | 張偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游 | |
D. | 醫(yī)生建議張偉多吃含鈣和維生素D豐富的食品 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩早 | |
B. | 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征 | |
C. | 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢 | |
D. | 青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺鈣 | B. | 貧血 | C. | 發(fā)炎 | D. | 營(yíng)養(yǎng)不良 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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