圖代表多細胞生物的生長和發(fā)育過程,其中:

①過程代表細胞的          ;
②過程代表細胞的          

分裂  分化

解析試題分析:細胞分裂就是一個細胞分成兩個,最終使細胞數(shù)目增多,但細胞形態(tài)和功能未發(fā)生變化,所以①過程代表細胞的分裂,細胞經(jīng)過分化形成組織,細胞分化是指在正常情況下,經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)了差異,細胞分化的結(jié)果是形成作具有不同功能的組織,圖中②細胞分化,出現(xiàn)了其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的兩類細胞群,所以是細胞的分化過程。
考點:細胞的分裂和分化。
點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,能夠理解細胞分裂和分化的過程,即可解題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖代表多細胞生物的生長和發(fā)育過程,其中:
①過程代表細胞的
分裂
分裂
;
②過程代表細胞的
分化
分化

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科目:初中生物 來源:2015屆福建龍巖新羅區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖代表多細胞生物的生長和發(fā)育過程,其中:

①過程代表細胞的          ;

②過程代表細胞的          。

 

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖代表多細胞生物的生長和發(fā)育過程,其中:
①過程代表細胞的    ;
②過程代表細胞的   

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖代表多細胞生物的生長和發(fā)育過程,其中:
①過程代表細胞的    ;
②過程代表細胞的   

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